三つ(🔯)ボ(👋)タ(😠)ンがはたから口(kǒu )を出した。
すぐ賛成者があった。
乳母(💙)のお浜に(🔍)は、次郎は(🌂)、それからも、た(🤱)びたび手(🕺)紙(zhǐ(🎁) )を出し(🦖)た。返事に(🤽)は、(👷)いつもきまっ(🎋)て、(🔞)一番(😜)にな(🚻)れとか(🀄)、偉い人になれとかいうようなこと(🎮)が書(shū )いてあり、また、それとなく(👢)、今度の母(mǔ )との折(🐱)(shé )合いがうまく行っている(🌏)かどうかを、知り(🅰)た(🌞)い(🌯)よう(🌦)な(🕥)文句がつ(🤚)らねてあった。次郎は、しか(🦅)し(💨)、そ(📊)の(✖)いず(🌜)れにも、たい(🎇)して心(🍖)を動かさなかっ(🎑)た。彼(🔅)は、そうし(⏺)た手(shǒ(🖍)u )紙に(🏴)よって、お(📣)浜の自分に(😤)対す(💍)る愛(🔁)情を十分に味わいながらも、すでに一(yī )段と高いところ(🕜)に立って、(🐤)そ(🖋)の(🍞)中(zhōng )の文句(jù(🎪) )の意味を読もうと(🥟)する気(qì )持にな(🕐)っていた(🕯)。それはちょうど(🍎)、(🥤)多くの大学(🗃)生が故(🥅)郷の母から来る(🥔)訓(xùn )戒の手(🈹)(shǒu )紙を読む時(shí )の気(🥗)持と、同じようなもの(🎗)であった(🧓)らしい。
二(🤧)(èr )人よ(😄)りも(😚)ちょっとまえに(🐤)、次郎(láng )も帰っ(🚘)て来てい(🖥)た(🥚)。彼はもう机に(😵)ついて、日記(🌦)(jì )か何(🚎)か(🕔)を(🎃)しき(🔯)りに書(🚤)いていた(🍣)が、恭一のあとから大沢(🕝)がはい(🥨)って(⏭)来たのを(🔪)見(🎆)(jiàn )る(👿)と、思(🤽)わずいやな顔をした(🐱)。五(👘)年(nián )生にしても老ふ(🕗)けている(✍)大(dà )沢(zé(🛡) )の顔(📀)(yá )付や(🌜)、その堂(🧜)々た(☔)る体格が、恭(🌭)一の同級生だとは、(🔸)彼にはどうしても(⏸)思(sī )えなかったのであ(🏖)る。彼(🥙)の(🎩)頭には、(🧒)すぐ雨天体操場(⏪)の光景(jǐng )が(👹)浮かんで(🍤)来た。山犬や、狐や、三つ(🍓)ボタンの仲間ではあるまいか(🍭)。そう思(sī )うと、(❓)恭一がそんな生徒(📟)をつれ(🏽)て来たのが、(🚗)腹立たしい気(qì )がし(🏚)た。彼は、しかし、仕(🏤)(shì )方(fāng )な(🆔)しに、大沢(🥏)(zé )に(⤵)向(xiàng )っ(💂)て窮(🐊)(qióng )屈そうなお辞儀(yí )をした。
彼(🤶)は(🕎)、そこで、ちょ(⏮)っとうしろ(🏃)をふりか(👯)えっ(🍩)てみた。すると(🚢)雨天(tiān )体(🔲)(tǐ )操場の中から無数の視線がまだ自(zì )分を(😘)覗(sì )のぞいてお(💤)り、その視(shì(👡) )線(xiàn )の(🤮)一部を(🦌)遮って(🐔)、二(🌫)人(🌱)の五年生が(💟)入口(🙆)の近くに向きあって立っているのが見(jiàn )えた(👬)。その一(🍞)人は(🛴)三つボタンで(✳)あり、も(🚧)う一(yī )人は最初に演(🧜)説(shuì )した(❓)生(♎)徒(✒)(tú )だった。
大(dà )沢にしては、(🎸)めずらしく激越(yuè )な調(🈳)(diào )子だった。み(💹)んな(📧)は(⚾)鳴(míng )りをしずめ(〰)て(🌿)聴い(🔛)ていた。
「し(💾)っか(📠)りやってくれ。君は(⏹)僕(pú )たち(⛄)の(⚪)仲間だ。しか(🦔)し、ほんとうの仲間は少(🐂)いぜ。だから(🖲)、みんなが(🎼)一(❌)本立ち(🥫)のつもりでやるよ(🍼)り、(🤴)ないんだ。いいか(🔼)い(👢)。」
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