この斷(🧗)定(🐟)的(🚀)な調子が、皆の氣持(chí(💼) )を(🍌)、また(🛂)グツ(🛒)と前へ突(📉)き出した。
片(🤦)(piàn )隅で、誰か(🥒)五、(🛋)六人の(⛰)ものが(🆔)拍手(🚧)をし(✳)た(🤩)。それにつれて、集(jí )つ(🌗)たも(🚅)のも、拍手(🌎)(shǒ(🌎)u )をした。が、ぼんやり(🏕)して、(😁)だまつ(🏺)て拍手(⏬)をするのを見てゐたのもあつた。拍手(🐲)が終る(⏳)と(⛽)、二十(shí )五、六のがつしりした身(🤔)體(🍁)の、眉の濃い、バリ(🚀)/\した短(duǎ(🤥)n )い頬ヒゲ(🛌)をもつた石山(shān )と(♒)いふ百姓が(🦀)教(jiāo )壇に上(🧤)つ(😰)た。校長先生(⛲)(shēng )の親(💷)類(lèi )だつた(🌛)。
先きに立つ(🗓)てゐた百姓の二(🐋)(è(🚻)r )、三人が「(🎚)あ(🍂)ツ※(🍘)(感嘆(🈴)符(🏽)二つ、(🔭)1-8-75)」と、(🔆)一緒に叫んだ(🌑)。そし(🤬)て、急(jí )に馬(✡)を止めた。後(hòu )からの馬(📕)は、はずみを(🧒)食つて(🥏)、前(💽)の馬橇に(🧘)前足を打つた(⛅)。後から、「どうし(🐾)た(💏)、(💌)どう(✅)した」「や(🥑)れ/\!」皆(🛶)(jiē )が馬(mǎ )橇(⏱)の上でのめ(🧦)つた(🕤)り(😷)、(🍬)雪やぶにとび出(🆑)したり(🦑)して、前(qián )を見なが(💑)ら叫んだ(🌂)。
卷舌で、馬の手(👌)(shǒ(📎)u )綱(🍄)をとるのが聞えた。後から來(lái )た仲間と何か話(huà )し(🤤)てゐ(🐧)る。走(🤧)つ(💱)てきた馬が、いきり(😶)立つて、(🥛)首を高くあげながら(🙄)、嘶(💤)いた(🌲)。鈴(líng )は、後(🏺)か(🈸)ら後(🕳)からと聞(wén )えてきて、(🐟)十二、三臺もとまつたらしかつた。由は、(😦)窓から覗いて、何頭來たとか、誰々だとか、(🦆)一つ/\云つて母(💯)に知らせた(🥈)。表の騷(🈲)ぎはだん/\大きくなつ(📏)て行つた(😠)。馬の(😊)いな(📘)なく聲(🥂)や鈴の音や(🕎)、百(bǎi )姓達(dá )が(📣)、(🥦)前(qiá(🗡)n )や(🚑)後の仲間を(🚆)呼び交はすやうに(🧕)し(🍨)や(💴)べつてゐ(🏍)るのや(🍓)、それ(🕞)等が一(yī )つ(🌴)になつて、どよめきになつて聞えた。由(yóu )は、うれしがつて、(🎿)窓にぴつたり顏をあて(🎌)な(🥂)がら、(🏻)一(yī )生懸命(🎅)に(💆)表を見(🤦)(jiàn )てゐた。母親は、獨言のやうに、「(⛽)罰(🌎)(fá )當り(📡)」とか、(🚂)「ふ(✴)んとに碌で(🎼)なし」だとか(👁)云(🗡)つた。表(biǎo )へは出て見(🎎)な(📽)かつた(🎨)。
「(💂)俺アそつたらことなら、やめたら(🌍)えゝと思(🛫)ふ(🥒)んだ。」と(🍜)半分泣聲を出して云つた。
川向ひの村に用事を足して歸つて(🎰)きた勝の父親が、源吉に會つたとき(🔺)、川(chuān )向ひで(🐖)も、色々そんな話が出(🏀)(chū(🗾) )てゐる(🔇)と(🚟)云つた(🈸)。石狩(shò(🖱)u )川が凍つたので、自(zì )由(📹)に向ひ側に行け(🆚)る(😺)やうにな(⏰)つた。授(💜)(shòu )業料を(🌦)をさ(📑)めるこ(🖊)とが(⛸)出(chū )來(lá(🛩)i )なくなつ(🍶)て、小(xiǎ(💤)o )學校へ行(háng )く生(🕙)徒が急に減つた。金(jīn )をかけて、(🤽)一日中(🚬)(zhōng )遊ば(🍸)せて置か(🛥)れるか、と(🏅)云つた。
源(💢)吉(jí )は上(shàng )り端に(🖊)腰を下すと、(😫)やけにゴ(💷)シ/\頭(📳)をかいた(🚩)。
「お芳が來てゐたで。」と(🔊)云(🌶)つた(🔴)。
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