(🗓)一同はわら(➕)っ(🐋)た、しか(🎊)し先(xiān )生(shēng )は(🍑)に(🧒)こりともし(🚲)なかった。一(yī )同はさるまたのひもをさげてへそをだ(🌎)した。先(🌊)生(🏷)(shē(🕰)ng )は第(⌚)一番の五大(dà(🍀) )洲だいしゅう(投(tóu )手(👈))のへ(🍾)そのと(🍯)ころを押してみ(📺)た。
校長の(🧒)命令(💹)に(📜)職員は目を皿(mǐn )のごとく大きくしてさがしたてた。
じ(🗒)っ(🌘)と目を閉(bì )とじ(🐁)て祈念するとふしぎにも勇気(🌄)(qì )が次第(😉)(dì )に全身(🏞)に充満(🤵)(mǎn )する(❎)。朝飯(🍲)を(🚟)すま(💲)して塾(shú )へゆくと安場が(🕳)す(🈯)でにきてい(♎)た。一分時ぷ(🍜)ん(🔹)じ(📑)の違(wéi )い(💙)もな(🚸)く全(quán )員がうちそろ(💫)うた。そ(👒)こで(⛲)先生(shēng )が先(🈷)頭(🤦)(tóu )になっ(🧐)て(🐁)調(diào )神(🤥)社(🐌)(shè(👳) )つ(👤)きのみ(📙)や(🐹)じ(🦇)んじゃへ参(cān )詣する、それから例の空あき地ち(💳)へで(🛂)て猛(🐡)烈な練習をはじめた。
校(🏁)(xiào )長(zhǎng )の命(mìng )令に職員は目(mù(📐) )を(🤐)皿の(🐄)ごとく大き(🥥)くしてさ(🤠)がしたて(♈)た。
「あまり押(yā )すと先生(shēng )、小便がもり(😶)ます」と二(🥧)塁手(🙁)のすず(😀)めがいった。そこで先生も(🐶)わ(💄)らった。
「そうか(🕰)え」
「モク兵(🍩)衛(wèi )べえ(👀)やあ(🍾)い」
「青木君(🈺)、ぼ(⬅)くの(🗒)学校へ入(🚃)学し(🔲)たまえよ(📈)」
「おたが(🗺)いに全力(🗯)を(🖥)尽(🎼)く(😜)して技(jì )術を戦(🎭)わそうじゃないか、負(🆓)けても勝ってもいい、敵(dí )となり味方となってもよ(🛤)く戦って(🙂)こそ(🚚)おた(😚)がいの本望だ」
「おい、(🔯)だい(🍊)じょうぶ今(🏯)(jīn )日の試合はこっちのものだぞ」
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