敏(🔏)子は、(🌚)叔(😭)母(💟)さんと呼ばれるにはま(🥉)だあ(🎾)まりに(🧠)もわか(⬅)かったが(🔇)、次(📖)郎は徹(chè )太(tài )郎を(🏪)叔(🙄)父(🍓)さんと呼ぶ関(wān )係上、そう呼(🈚)びならわし(♒)ているのであ(🎓)る。
四人の報告は、みんな(🍻)をふき出させたり、憤慨させ(💔)たり(⌛)、不(bú )安がら(🏃)せたり(📉)した。しかし、と(🖇)もかくも(🕧)血(xuè )書(💑)が県(⚪)庁に差(chà )出さ(🥟)れるようになった(💗)ということで、一応(yīng )納得なっと(🐖)くするよりほかなかった(👝)。校長(zhǎng )が教頭から紙(♒)(zhǐ(🐕) )片(🍾)を受取った(🤢)あと、急(jí )に様(yà(🎲)ng )子(zǐ )が(🍄)変ったということに(🉐)ついては(🐏)、四人をはじ(🖌)めみんなも(❗)不審に(❎)思(sī )い、うまくペテンにかけられたのではないか、(🌙)な(🦉)どというものが(🆓)いた(💘)が、事情は(💑)間もな(🙍)く(🕊)判明した。そ(🛒)れは、(🏴)教員室で(🌾)先生た(🗳)ちがひそかに話(🛳)(huà(🏐) )し(🏉)あっている(🤸)こ(🌒)と(💣)が、給(gěi )仕の口をとおして、いちいち生徒の耳に(🧐)はいって来たからであっ(🧢)た。
「第(💿)一(🌽)(yī )、道江だってそんな(📊)ことをして(🧟)は(🏬)、かえって恥(💋)ず(❌)か(🔳)しい思いを(🏼)しな(🤥)ければ(🧝)ならないでしょう。」
(🈷)大巻の家は(🍍)彼の家(🔆)か(❕)ら一(🏡)丁(dīng )とはへだたってい(🥩)な(➿)い。槇まきの(🥨)立(lì )木(🏏)(mù )をそのままくねらせた風変りな門をくぐると、生垣(🐬)がつづいている(🚻)。次郎は、(🤷)その(🌊)生垣(🔟)(yuán )の(🎅)すき間から茶(🔣)の間の方をのぞ(🌎)いて見た。すると、道江(jiāng )と姉の(🛳)敏子とが、(👁)こ(🌝)ちら向きに顔(yá )をな(👰)らべているのが見えた。二(💀)(èr )人と(🐅)も、縁(🥔)板に足(zú )をな(🥓)げ出(chū )し、障子(zǐ(🗄) )をすっか(🎲)り取(qǔ(🎫) )り(🍇)はらっ(👩)た敷居の上に尻をおちつけている。お(💪)り(🧔)おりうなずきあ(📻)ったり、眉根(gēn )をよ(🌔)せ(🐕)たりして、しきりに(🤓)何か話しあ(🎚)っ(🦀)てい(🐝)るが、(📑)声はき(🔢)きとれ(🍔)ない。次郎にとっ(👲)て案外だっ(👏)た(🏡)のは、道江(🍻)の(🤢)顔(yá )に(🕒)ちっとも(😛)興(🖱)奮した様(🌹)子(zǐ )が(🏗)見(💡)(jià(🔼)n )え(🧑)ず、(🍚)眉根(♏)(gēn )をよせても(⛓)、すぐそのあとか(💋)ら(📢)笑いに似た表情(qí(🥈)ng )が(🚝)もれ(🤟)ているこ(⬅)とだ(🤲)った。
「うむ。しかし、無(wú )理(lǐ(🐯) )もな(🛩)いね(💰)。役(yì(🕗) )所というところを君(🔴)らは全(📄)く知(🙃)らないんだから。」
次(cì(🌏) )郎は(🍛)、それでも一心に(🥍)彼の顔(yá )を見つ(🎸)めて(🖐)いたが、急に(♋)、何と思ったか、くる(🌱)りと向きをかえ、彼を置(zhì )き去り(🈂)に(➿)して、すたすたと歩き出(🍰)した。
「先(xiā(🗒)n )生、僕、(🚷)申(shē(🔌)n )しわけないこ(📑)とをしてし(🎏)まい(💚)まし(😱)た。」
「(🎪)次(🍾)郎さん、今お帰(guī )り?」
馬(mǎ )田のあ(🆙)ざけるよ(👰)うな笑(xiào )いを(🧑)肯定するよう(😾)に、すぐ誰かが言(yán )った。
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