と、敏(mǐn )子(🎛)が微笑し(📌)ながら(🔜)、
「まあ、(🚌)本田さ(🤽)ん、(🌓)しばらくで(📀)したわね(☝)。さあど(🛶)うぞ。先生は書斎ですわ。」
「本(bě(🕺)n )田(tián )のやつ(🏃)、どうした(☔)んだろう。い(🍒)やに考えこんでばかりいるじゃな(🚁)いか。」
「千ちゃんのいたずらは、きょうだけ(🉑)ではないらしいの。」
「第一、君は今そんなことに気をつかっている時(🗡)(shí(📅) )で(🔀)は(🚙)ないだろう。君の(😃)学(🥀)校(🐳)の問題(😑)は決(jué )して(🔧)容(🤛)易ではないようだ(🕖)ぜ。まだ噂だ(🎱)け(🖥)で(💒)、(🎏)はっきりしたことはきか(🕠)ない(🤖)が、もう警察や憲(xiàn )兵(bī(💏)ng )隊が動(dò(➡)ng )き出している(🗑)とい(👜)うんじゃないか。」
その(➕)日、校(🔲)長(zhǎng )は(🍸)県庁に行ったき(⚡)り、ついに(🤱)学(xué(🐙) )校(🚧)に顔を見せなかっ(😉)た。西山教頭(tóu )が何度も電(🔸)話(🛋)(huà )口に呼び(📿)出(😼)され、(✝)ひるすぎ(👃)には、五(⛱)年(🏊)全部の学籍(jí(♟) )簿がくせ(🕚)きぼを(🎈)抱(bà(🆑)o )えて県(🔋)庁に出かけた(🛂)。と(🔐)いう(🐧)ことが、給仕(🙎)の口(kǒu )から生徒た(🙄)ちに伝えられた(😳)。生徒たちには、(🔕)それ(🐳)が何を意味するかは(⏫)、さっぱりわか(🛃)らな(⏳)かっ(🔇)た。それだけに、不安(ā(⬆)n )な空(📕)気(🌱)はひけ時(shí )が(🔹)近づくにつ(🌗)れ、次第に濃こく(🚕)なって行(háng )った。
大(📄)巻の(👮)家(🕷)(jiā )は彼の家から一(✂)丁とはへだたっていない。槇まきの(🗝)立(🔙)木(🚱)をその(👁)ままくねらせた風変りな門をくぐると(🧖)、生(shēng )垣がつづ(🧦)いている(🤗)。次郎は、(🚙)その生(shēng )垣(❔)のす(🎠)き間か(🤝)ら茶の間の(🎛)方をのぞい(🧥)て(🆘)見た(⏳)。すると(🔭)、(🏞)道江と姉の(🏳)敏(mǐn )子と(📸)が、こ(🤲)ち(🐡)ら向きに顔をならべているの(🗞)が見えた。二(🎪)人とも、縁板に(👽)足をなげ出(chū )し(🚍)、障子を(🌚)す(🚧)っかり取(🐬)り(🎀)はらった敷居の上(shàng )に尻をおちつけて(🦖)いる。おりお(🚘)りうなずきあったり、眉(méi )根(gē(🛃)n )をよせたりして、しきりに何か(👸)話し(💞)あっ(♏)ているが、(🗜)声はききと(🥣)れな(〰)い(🚌)。次郎に(🔃)とって案(🤶)外(wà(🥅)i )だったの(🏼)は、道(🕰)(dào )江の顔(yá )にちっとも興(🍢)奮(fèn )した様(💪)子が見(jià(⛓)n )えず、眉根(🤛)を(🕟)よせても(🙀)、すぐそのあとから笑い(🎚)に似た表情がもれているこ(🥎)と(〽)だった。
「(🚖)道江さ(💞)んに(👏)は、ちっ(🆑)と(🔥)も恥(chǐ )ずか(🏴)しいこ(🖱)となんかないじゃありません(👰)か。」
「あら、次(💿)郎(🎥)さ(🕳)ん。…(🍗)…かまわな(🍺)いわ(🥔)、そこからはいっていらっしゃい。」(🕰)
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