知しらないお(🗺)婆(🥟)ばあさんは見みかけによらない(✌)優や(🤢)さしい人でして、(👜)學校(xiào )通がく(👦)かうか(🚒)よひをす(🤬)る(💰)生(📲)徒(♎)せい(🗳)とがかじか(🏽)んだ手てを(🎄)して居ゐまし(📸)た(🏼)ら、それをお婆ばあさんは(🚲)自分じ(🛒)ぶんの手て(🧢)で(🚏)温(🧦)あたゝめて(👮)呉(wú )く(😏)れ(😠)ました(🆙)。
こ(🐐)の本ほんは前(qián )ま(🍼)へ(🏐)に出(👙)だし(💚)た『幼をさなきものに(🌅)』と姉妹しま(🌩)いのやうに(☝)し(💂)て出(🎗)だしま(♿)す。あの佛(🖱)蘭(lá(🔶)n )西(xī(⏳) )ふらんす土産みや(😽)げに(🏾)は、父(fù(✔) )とうさ(😝)んのお(🤛)話はな(🦇)しばかり(🕤)でなく、(🎤)佛蘭西(xī )ふらんす(🍙)の方ほ(🖱)うで聞(wé(🌹)n )き(🎚)いて來(lá(🥥)i )きたいろ/\な(🔌)お話は(🐕)な(😽)しも入(rù )いれて置おきま(⛵)したが、こ(🥁)の『ふるさと』には父とう(🗑)さんのお(⬅)話は(😲)な(💫)しば(☔)か(😆)りを集あつめました。この本ほんが出(chū(🚶) )來(⛄)できま(♐)したら、木(mù(🤔) )曾きその伯父を(🛏)ぢさんの(🕒)家(jiā )うちに(🌎)勉(🕓)強(qiáng )べんき(🎶)やうし(👓)て居(jū )ゐる三(sān )郎(🅾)らうのところへ(🔪)も一册さつ[#(🥓)ルビの「(🔵)さつ(💜)」は底本(běn )では「さい」]送(🚊)(sòng )お(👡)くりたいと思おも(🌍)ひます[#(🎗)「(🕧)ます」は底本で(🍷)は「すま」]。
「次(cì )郎(🈷)ちゃん(🐀)、きょうは(🥀)お前と(🔌)末(mò )ちゃんを(💓)下町(dīng )したま(🛒)ちのほうへ連れて行く。自動車(🔙)を一台頼(🤐)んで来(🚿)(lái )ておくれ。」
と、私も(🛵)笑って、手(shǒu )本で疲(pí )れたらし(🤽)い(➗)娘を慰(wèi )めよう(📽)とした。
樂(lè )たの(🚩)しい(✔)御休(🙌)處おんやすみ(⛽)どころ。父(🎉)と(🤵)うさんが祖母おばあさんから(➕)貰もらつて來(🥀)きた金米糖こんぺ(🔓)いたうなぞを小ちひさな鞄(pá(🛌)o )かばんから取(qǔ )出(chū )と(💋)りだす(🏆)のも、そ(😑)の御休處おんやすみどこ(🚽)ろで(🀄)し(🏺)た。塲處(chù )ばしよによりま(🐒)しては、冷(lěng )つめたい清水しみ(🍋)づが(🥟)樋とひをつたつて休茶屋やすみぢ(🐣)ややの(🎙)す(💷)ぐ側(⏱)わきへ流なが(🛤)れて(🙈)來きて(🕟)居ゐ(🦓)ます。さういふ清(🌩)水しみづはいくらでも父とうさん(🎰)に飮のませて呉(🦏)く(🐧)れました。
峠たうげ(🚗)の上うへから村むらの小學校せうがくかうへ通か(🤚)よふ生徒(tú )せいとが(🔱)ありました。近ち(🤐)か(🧜)いところ(👥)から通かよふ(🗨)他(🏚)ほ(🏧)かの(🚯)生(shēng )徒(🔱)せいと(🤽)と違(⚫)(wéi )ちがひまし(🚤)て、(📸)子供こどもの足あ(🎼)しで毎日(✒)まいにち峠たうげ(🈸)の上うへか(😭)ら通か(👝)よふの(🎹)はなか/\骨ほねが折おれました(⚪)。でも(🚥)、この生(shē(🐚)ng )徒せいとは家う(👵)ち(🎩)から學(🤣)校が(🙃)くかうまで歩(bù )あ(🕚)るいて行(háng )ゆく路(🎸)み(🌥)ちが(🌏)好(hǎo )すきで、降ふつても照てつても(🙉)通かよひました(🚖)。
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