「さあ、パン上げる(🎳)から、お出い(💍)で」と彼女は娘を呼(🚸)ん(🤜)だ(🤖)。
「まだ私(👄)は老眼(yǎ(🆑)n )鏡には早過(🛩)(guò(🗜) )ぎる――ヤ、これは驚いた――(🍏)こ(🖲)う側へ(♏)寄せたよ(🌚)りも、す(🚊)こし離した(🖲)方(fāng )が猶(😙)よく見えますナ――広岡先(💡)生(shē(📺)ng )、いかが」
「(😈)ホラ、勇(yǒ(🥕)ng )の下に女の児が居ましょう。上田で生れた児で(🏼)す……(🍩)真実ほんと(🛅)に親の言う(🗳)ことなどは聞(wén )かな(🎠)い……苦しい時代に出(🆒)来(lái )た児はあ(🚭)あいうものかと思(🕎)い(🕯)ますネ(🏗)……(🧒)ウッチャリ放(fàng )しに育った児(⬜)ですか(🕝)らネ…(🔻)…子などに関ってはおられなかったんで(⛳)す…(🚀)…(🏣)しかし、考(kǎo )えて見ると、(🕟)私(🌫)の(🖱)家(jiā )内もよくや(😯)っ(🥤)て来まし(🧞)たよ(😱)。貧(pín )苦に堪(kān )たえる力は家内(🧣)(nèi )の(🛫)方が反(🐳)(fǎn )って私よ(🙁)り強(qiá(🎵)ng )い…(🎤)…」(🚐)
子安という新(xīn )教(🦗)員も、高瀬(🏕)が(🛌)東京(😫)へ行(🎬)っ(🛹)た序ついでに頼んで来た。子安は、高瀬(lài )も逢(féng )ったこ(🥍)とが無い。人の紹介(🔒)だ(🐌)。塾ではど(😗)んな新教(⏩)員(🛥)が来(lá(📌)i )るかと(🐡)皆な(🤤)待ち受(🦎)けた(❌)。子(zǐ )安が着いて見(jiàn )ると案外(wài )心易やすい、少壮としわかな学(👘)者だ。
「最早マイり(😌)まし(🐟)たか(🐥)ネ(🔭)」(📝)と学(🚮)(xué(🗺) )士も笑った。
最(zuì )早青(qīng )年とも(🥧)言(🎙)(yán )えなかった。若い細君(jun1 )を迎(🕤)えて(🏴)竈かまどを持った人だ。しばらく高(gāo )瀬は畠側の石に(🌱)腰掛けて、そ(📊)の知(🎎)(zhī )人(rén )し(🍐)りびとの畠を打つのを見ていた(🕶)。
「広(➰)岡(gāng )さ(🤹)んも今(jī(🥓)n )、上田(tiá(🍐)n )で(🍗)数学(🗝)の塾を開いてま(🕢)すが(🗨)、(🔹)余程(👹)(chéng )の逆境(🏯)でしょ(🤢)う……まあ、私(😆)(sī )共(🆒)(gòng )も先生(🏅)に同(tóng )情(🌮)して、いくらかの時間を助すけ(🍣)に来(🛃)て(🐓)頂(dǐng )く(🐮)こ(🚦)とにしたんです……それに、君(jun1 )、吾々の塾(shú(⛵) )も中(🎄)学の設備をして、認(🗄)(rèn )可(🛤)(kě )でも受け(🤧)よう(✋)というに(🚰)は(📋)、肩(👽)書のある(📆)人が(🔼)居(🔷)な(🤔)いと一寸(cùn )ちょっとこ(📠)れで都(🎐)(dō(🗒)u )合が悪いからネ」
桜井(🦂)先生(😬)の奥さん(🌒)は庭(💍)づたいに(💬)隣の家(🎺)の方か(💣)ら廻って来た高瀬に尋ねた。奥さ(📬)んは縁側(👠)のところ(🎉)に出て、子供に鶏を(🍷)見せ(🔸)ていた(🥡)。
「う(😝)うん、(📗)鞠ちゃ(🆑)んパン(🍣)いや――鯣」
「しかし、高瀬(lài )君(🔐)、どうしてこん(🏨)な(👄)に御(📂)懇意(😭)に(🎷)するよう(🍩)に成っ(🤲)たか(🐒)と思う(🔇)ようで(🍑)すネ……貴方(😟)のところでも、今(jīn )、お子(🎂)さんはお二人か(🔁)……実際、子供は骨(gǔ )が折れ(🎻)ま(🦏)すよ(🐤)。お(🐲)二(èr )人位の(🎟)時(shí(⭕) )は(🎌)まだそ(🏓)れ(🐺)でも(😔)宜よ(🚛)う御(👨)座んす。私共を御覧な(🔙)さ(📚)い(🚎)、あの通(tō(🌩)ng )りウジャウジャ居るんで(⌛)すからネ(🚬)…(⛵)…加おまけに、大(dà )飯食(shí )おおめしぐらい(🍇)ばかり(📫)揃そ(🏹)ろって(🚇)いて」と言いかけて、学士は思い出した(🐥)ように笑って、「まさか、(🎉)子(📁)供に向って、そんなに(😂)食うな、三杯(👇)位に(⚫)し(🏓)て控えて置(zhì )けな(㊗)んて、親の身(shēn )としては言えませ(🤝)んからナ(🤐)……」
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