恭一にそう言わ(🖼)れ(🕊)て、次(cì )郎(láng )は(😡)あ(🎂)ら(⬅)ためて大沢を見た。張りきった浅(qiǎ(🕳)n )黒(🍄)(hēi )い顔には、(🔆)頬(🕍)から顎(è(⏹) )に(👞)か(🍁)けて(🖤)一(yī )分ほどにのびた髯さ(🎏)え、まばらに見える。どう見(jiàn )ても(🥡)恭(🐒)一の仲(zhò(🏛)ng )間(jiā(🍉)n )らし(🏻)くな(💗)い。彼は、(🈺)大沢(zé )が五(😴)(wǔ )年(🏥)生でない(🔮)こ(🤪)とがわかって(🏒)急に楽な気(qì )持(chí )にな(✅)ったが、同(🌛)時(🌀)に、何(hé(🛷) )か滑稽なよ(🍊)うな気(✈)もした。
「(🤛)本(⚫)月八日(rì )御地(dì )に参(⛲)上の用(🍦)件これ(🕺)あり、そ(🍒)の節は久々(🤣)にて次郎(🍙)様(🚆)にもお(🥓)目にかかり度(dù )、それ(⛳)を(🐚)何よりの楽(🗻)しみに致(🐜)居候」
「学校がいやに(🥤)なり(🤓)ゃしない。」
次(📞)郎と詩(⛏)(shī )、(🔡)――読(dú )者の中には(😭)、この取合わせを多(duō )少滑稽だ(👪)と感(🚸)じる(🈯)人があるかも知(🧒)れ(🙄)ない。なるほど、次郎(🕚)は(❔)、詩を解するには、これまで、あまりにも(🐱)武勇伝的(de )であり、作為的で(⚽)あっ(🕶)たとい(👣)えるだろう(🔘)。
「あたりま(🤢)えじゃないか(🍲)。」
「君(jun1 )に、その話、しな(💴)かったんか。」
「うむ、わかってるよ。」
大沢は、(😱)しばらく(🛳)は、に(💡)こにこ(❓)し(❌)てそ(📰)れ(🚓)を聴(tīng )いてい(🎰)たが、そ(👣)ろ(👭)そろみ(📇)んなが喧嘩(📹)腰になって(🏿)来た(🎣)のをみ(😚)ると、(💦)だしぬけに(😹)怒(nù )鳴った。
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