(🐺)その連中(📮)は(🤒)、お婆(🔨)さんなどにつか(🤯)まると、く(👬)ど/\暮(mù )し(🚗)の苦(kǔ )しいこ(🏊)と(🚭)や、(🚆)自(⚡)分(fèn )達(📀)(dá )の昔からのことなどを口(kǒu )説かれた。そ(⛳)し(🥥)て、「地(dì )主樣(❔)」になん(😼)か、ど(🐱)う(📫)か手荒い事をしない(🦂)でくれと拜まれたりした。「(⛎)俺んどこの息(👀)子(zǐ(🎉) )ば、そつたら寄合ひさなんか出さない(💏)で(🕦)、すぐ歸(🕝)れ(👟)ツて云つ(🐢)てくれ。」と、(🐬)頭(tóu )か(🎢)ら、(😴)どなられた(🍽)ところもあ(🔯)つた。「碌(lù(🏛) )なものに(🌜)なら(🦖)ない。」さうい(🎾)ふ處(📍)は何ん(🈺)と云つても駄目(🕗)(mù(⛅) )だ(🌛)つた。それから(🧑)、(🙆)皆の(⏭)する事(🌔)を危(🆗)(wēi )ぶん(🔶)で、「何んか、別(👥)(bié )にえ(👜)ゝこ(🌨)どでもね(🐱)え(📁)べか。」と云(yún )つ(🏩)たり、「失(shī(🐸) )敗しく(👒)じつたらハ、飯の(🛐)食ひ(🤨)ツ(📮)ぱ(🏍)ぢにな(🥢)るべし。」と云はれたりした。
源吉(🍗)が歸らう(💪)と、外套(tào )に(🍞)手(📪)(shǒu )を通(😈)してゐると、先生の子供が出(💄)てきて(🌩)、源吉(jí(👳) )に是非(fēi )遊(❕)んでゆけ(🐱)と(😫)、着かけてゐる外套を(🐸)ひつぱつて、居間の方へ連れて行(háng )つた。仕方(fā(🍿)ng )なしに源吉(🧝)は、しばらくの間、子供の相手(shǒu )になつてゐた。源吉は何時も他愛(ài )なく子(🏽)(zǐ )供相(xiàng )手(⌛)に遊ぶので(💢)、(🔻)好きがられてゐた。が、源吉はその、子(zǐ(🏬) )供(🍂)達(dá(🤨) )に好(💃)きがられる、何(hé(🤦) )んとも(👒)云はれない大(dà )ま(🤯)かな、無(wú )心な(🦆)氣(qì )持が(🎥)、ちつと(🎥)も(👡)出(🏑)なか(⏯)つた。源吉は(🧔)何處かイ(🙃)ラ/\して、じ(🗳)つと(🎭)してゐられな(😝)かつた。好加減にし(🏸)て出てきた。外へ行(háng )か(🍼)うと(🥤)して、教室(📝)(shì(🛰) )の戸をあけると、殘つた四(📓)(sì )、五(🌖)人(🛂)が相談をしてゐた(🥑)。
二、三(🥨)(sān )日して、小作(zuò )料を納(🍩)(nà )めら(😀)れないので、立退きをされさ(🗜)うになつてゐ(💜)た「河淵の澤」のところへ、(🤠)差配がとう/\(🗿)やつてきた(🚃)。澤(zé )の(🍘)畑を處分(💊)するか(📬)ら(🌙)、(❤)雪が消えたら、家(jiā )をあけろ、と云つた。女(nǚ )や子(zǐ )供に、ワン/\泣か(🐅)れ(🚏)ると、澤はす(📮)つ(🚀)か(😹)りオ(🎛)ロ/\し(🔵)て、この前の會(huì )合の(⏭)仲間(jiān )へ、(🎐)それを云ひに行つ(🖌)た(🛣)。「幹部(bù )」の百姓は、急に、それ(🍎)で(🏟)騷(🍌)ぎ出した。そして、(🤧)す(🎇)ぐ學(🌾)校(xiào )へ寄(jì )り合ふ(🙎)と(🥑)、今更(🐢)新(👭)(xī(🌅)n )しいことのやう(🔒)に、(🔔)この前と同じ相談を又やり直した。
町(dīng )の入口(😏)に、七(🕉)(qī )、八人の人が立つ(⛵)てゐるの(🛄)が、眼に入つ(🌷)た。はつき(🎖)り人(👌)は分ら(🕗)なかつた。が、(🥚)先頭に立(lì )つて(🔒)ゐたのが、大きな聲で呼んだり(💖)、自分の帽子を振つ(🥉)て合(🐚)圖(tú(🐕) )をした。入口の七(👏)、(🐂)八人(⛅)(rén )は(😇)動かず(👙)に、(🤐)こつ(👹)ちの方を見てゐ(🙉)るらしか(🗾)つた。向(😣)ふには(🥥)分らないのか(🔈)、こつちからの合圖(🎹)には、(🤫)何(🗳)も(🚦)返事をしてゐ(👟)る(😖)らしいしるしが無(wú )いやう(🈸)に(🚝)思はれた。
「(🔃)大(⛅)きな圖(🚣)體(tǐ )しやが(⏪)つて、(⤴)この野郎。」
一番(🐞)(fā(🔝)n )先頭に立(🔓)つ(📲)てゐたのが(🏓)、いきり立(lì )つてゐる馬の手(🎽)(shǒu )綱を(✍)力一杯(bēi )に身(shēn )體を後にしの(🕗)らして(🌝)引きながら、踏切(🌅)番(😮)に、汽車(chē(🛳) )をきいた(🚉)。
「(📯)源(yuán )吉君、殘(📌)つて(🏻)一つ相談に乘つたらどうだ。」と、(🍟)若(ruò(⚽) )い一人(ré(🤖)n )が云つた。
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