(🕸)誰(🗄)かが(🛁)そん(💖)なこと(🛁)を(📩)言(yán )った。
何(🏘)よりも彼(🙎)がな(🏕)さけな(⏯)く(🚉)思ったのは、(📎)彼の同級生(💧)が(😡)―(🤧)―竜(néng )一(yī )や源次(🌞)ですらも――彼と(🙍)親(🎹)(qīn )し(📮)くしているところを上(✊)級生に(🅿)見(⌛)られると(❄)、妙(🔔)に(💱)そわそわして、彼(bǐ )のそばを離れよ(🆚)うと(🕟)するこ(🌏)とだった。彼はすぐ彼らの気持(🔠)を見ぬいた(🔊)。そして心の(👹)中(zhō(🏃)ng )でひ(🚳)どく憤(fèn )慨(🤖)した。思い(🏃)きっ(⛹)て彼(bǐ )らを面(🎙)罵してやろう(🔣)かと(👏)思(🏮)ったことさえ何度かあっ(🖐)た(👣)。しか(🤐)し彼はいつもそれを(🏵)思いとまっ(😀)た。
(🍬)鉄拳が同(👝)時に次(👎)郎の頬に飛(fēi )ん(🔒)で来(🌤)た。しかし(🥧)、次郎の(📒)両手が狐(😕)の顔に(👫)飛(😬)(fēi )びかかったのも(🤒)、ほとんどそ(🔉)れと同時だった。
「し(😨)ようがないさ。」
(👷)彼は、一(yī(🗂) )年生の全(quán )部(🥨)と(🏢)はいか(🕦)なくとも、少くとも彼の(💊)組(✳)(zǔ )の生徒だけでも、彼(bǐ(🏢) )と同じ気持(chí )に(🎅)なってもらうこ(📣)と(🐁)を、心から望んでい(🈳)た(🛥)。彼は(🎑)あ(🌊)る日、五(😇)六名のものに真(zhēn )剣にその気持を話し(🥢)てみた。しかし、誰もが反(fǎn )対もしなければ賛成(chéng )もし(🛩)なかった。落第して(🅾)同じ一年にと(🔠)どまっ(🌿)ていた一(🔊)生徒などは、嘲るよ(🙃)うに「ふふん」と(❄)答(🧓)えたきりだ(🏖)っ(🐥)た。で、彼はそれっ(🤦)きり、誰に(🚣)もそ(🦏)のこと(🥃)を言わ(😡)なくなってしまった。
「(🍄)中学(xué )校にはいる(👒)前に(🐑)、三年(nián )も工場(chǎng )で仂い(🐈)ていたんだよ(🔪)。」
「(♍)そう(👭)か(💟)。そうだと(💈)君(♒)の弟はい(🤗)よいよ変(🚅)っ(🔒)た奴だな。」
(母さんやお祖母さ(🚹)んなんか(🖖)を相(xiàng )手にするの(🌽)が、ば(🎁)かばかし(🌦)い。)
「(🥨)だって、五(🕉)年生は無(wú )茶ばかり言(🐷)うんです。あんなこと言われて、僕、へこんでいたくな(🤰)いん(🔪)で(⬆)す。」
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