(🥫)次郎は、(💋)恭(👒)一や俊三(🏷)と一(yī )緒に(🌴)、その後(hòu )について廻ったが、人数の多いわりに、いやに静(jì(🎭)ng )粛だった(📩)。み(🤓)しりみしり(🏢)畳をふむ音と、おりおり老人たちの口(🌕)(kǒu )から(🥟)洩(🎧)れる念仏の声とが、陰(yīn )気な調(diào )和を保(🆓)って、次郎の耳にし(🤺)みた(🤳)。
「(💗)僕(pú )だって(💥)、すぐ(🀄)五疋(yǎ )だい。」
「こな(😾)いだ絵本(🐂)を(💲)買(mǎi )ってくれ(😛)たよ。」(🌆)
「おい! (🚕)次(🌊)郎(láng )ちゃん(🚖)がい(🔑)ないぞ(📞)。」
旧(jiù )校(🐟)舎のあとに(🤹)は、永い(🎫)こ(😚)と、土台石がその(🉑)まま(🎭)に残(📦)(cán )されてい(🈹)た、(🕴)その白ちゃけた膚を(➕)、雑草の中から(😻)覗かせていた。次郎はそれを見る(🔁)と、(♋)泣きたいような懐(🏝)(huái )し(🥜)さ(📳)を覚えた(🌷)。彼は、学校の(📮)帰りなど(⏸)に(🍛)、仲間たちの眼(yǎn )を忍ん(👽)では、よく(🤔)一(🔂)(yī )人(💛)(rén )でそ(🍞)こに出かけて行った。
旧校舎(shè(🤷) )のあ(🚨)とには、永い(🎷)こと(🤯)、土台(👆)(tái )石がそのままに残(🕋)さ(🔭)れて(🐤)いた、その白(bá(🔯)i )ちゃけた膚を、雑草(🕧)(cǎo )の中から覗かせて(🌯)い(🌭)た。次(cì )郎はそれを見ると、泣き(🌨)たいよ(❌)うな懐しさ(📄)を覚えた。彼は、学校(xiào )の帰(guī )りなどに、(🐣)仲間たちの眼(📣)を(㊗)忍んでは(❔)、よく一人で(⏲)そこに(🤕)出かけ(🔭)て行った。
俊亮は、その意味がのみこめなく(😓)て、みんなの(🖨)顔を見(jià(🔵)n )ま(🦄)わ(😠)した。
「(🚣)どうなさろうと(🍬)い(🧕)うん(🈚)です?」
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