フェラ 動画《風見 あゆむ av》2行目ライン
風見 あゆむ avあらすじ
そ(👞)し(😦)て、次郎のほうをちょっ(♑)とぬすむよう(😈)に見な(👃)が(🎆)ら、
(💀)次(🗨)郎(láng )はぎ(🅿)くりと(〽)して、うま(🔝)く返事が(⏪)できなかった(⛸)。大(📽)(dà )河のにっ(🛣)と笑った顔(yá )と、その時(shí(🤝) )言った言(😞)葉(🕶)とがあ(🍚)らためて思い(🔤)出された(🏺)のだっ(🤠)た。かれはしばら(🍬)く(⏮)眼をふせていたが、(🚾)
次郎が、い(❌)ぶかりながら戸(✳)(hù(🤖) )をあけると(😺)、(🧗)そこ(📣)には大(dà )河無門が立ってい(🔥)た。
そのあと(🔥)、八(🍆)(bā )時から正午ま(🗣)で、「郷土(➡)社(shè(🦗) )会と青年生活」(🏉)と(👵)いう題目で、(😖)朝(🚿)倉先(xiān )生の講義が(👈)あり、(💣)午後は屋外清掃せ(⛽)いそう(🍂)と身体(😰)検査(chá )、夜は読書会や室内遊戯(🏨)(hū )ゆうぎなどで(🌒)、開(🔪)(kāi )塾第一日の行事が終(🌦)わった(📔)。
六 板(😤)木(🎪)の音(👶)
大河は、その(🏔)時、ちょうど槌(🐑)をふりあげたところ(❕)だったが、(🎟)それを打(♊)(dǎ )ちおろしたあと、ちらと次郎のほうを見(🌽)(jiàn )て、あいさつを(🐋)かえし(🌔)た。
「私(sī )は(💷)、(🎭)君ら(📼)を、良(🌁)心(xī(🆚)n )をもった(🏙)自主(zhǔ )的(de )な人間として(🌊)ここに迎むかえた。だから、かり(🤮)に君(🍏)ら自身が、君らを機械の(🌫)ように取(qǔ(⏸) )りあつかっ(🥘)てく(❓)れと(🐑)か、犬猫いぬねこのよう(⛓)になら(🤼)して(🛎)くれと(😿)か、(🦊)私に要求し(🙂)たとしても、私には絶対にそれが(🥓)できない。私は(😵)、あくまで、君(jun1 )ら(🗾)が人間(♐)で(🥞)あることを(✂)信(🗝)じ、君ら(🚅)に人間(🆙)と(🚎)しての行動(🌶)を期待するよりほか(🙁)はな(📤)いのだ。むろん私(🙂)も、人間の世の中(🚫)に、強(qiáng )制の必要(🦗)が全(🥓)(quán )然(🍲)ない(🧞)とは思っていない。弱い人(rén )間にとっては、やはりそれが必(💱)要なこと(🌆)もあるだろう。時(shí )には、それが弱(🤝)い人間を(♈)救う唯一(〰)ゆ(📯)いいつの(🌝)方法(fǎ )である場合さえあるの(🛅)だ(⛎)。それは(🏪)私にもよくわ(🍕)か(🌗)って(😐)いる(👘)。しかし、私(sī(🤩) )は、(🥑)君らがこの(🔍)塾堂の生(shēng )活に(🐂)もたえ(🎩)ない(🦈)ほど(👭)弱い人間(jiān )である(🦓)とは思っていな(👱)いし、また思(🥒)いたくも(❔)ない。だから(📋)、私は、君らが(🐯)何か(🍻)の強制力にた(🏀)よるまえに、まず(🕗)君ら(🍆)自(zì )身の(📝)良心にたよ(💎)り、(🎎)人間(jiān )とし(👬)て、君らの最善をつくして(🎿)も(🏆)ら(💊)いたいと(🚽)思っているんだ。君らが、ほんとうにそ(💛)の(😏)気になりさえすれば、少な(📩)くとも(🔠)、この(🍺)塾堂の生活ぐらいは(💚)、何(👁)の強(🚬)制(➰)(zhì(🌆) )も(🖤)なしに運(yùn )営していけるだろ(💛)う(🍵)と、私(🕕)は信(xìn )じている。君ら自身も、人(rén )間(⚪)であるか(🉐)らには、そ(🛃)のぐら(🦒)いの自信(♿)は持(chí )っていてもいいだろう。いや、持っ(⛵)ていなければなら(👗)ないはずなの(🖕)だ。もし(🔟)君らに、(⌛)そ(🔈)れだけの自(zì )信、――人(rén )間としてのそ(😔)れ(📘)だけ(⛰)の(🕜)誇ほこりも持てないとすると、私(sī )としては、もう(📟)何(hé )も言うこ(🏂)とは(⚡)ない。明(🦕)日か(🏇)ら(🏐)の(💜)行(há(🐴)ng )事計(🈶)画(🤮)をたてる(🍼)ことも、(🎰)まったく(📖)必(bì )要(🐩)(yào )のないこ(🍷)とだ。……(🦐)どうだ、(💀)飯(🎱)(fàn )島君、やはり強(⏲)制がな(🕊)く(🛰)てはだ(❄)めかね。」
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