次郎は廊下(🤣)をとおって書(shū )斎に(⛹)行(háng )った(⤴)。朝倉(cāng )先生(😼)は机の上に巻紙(zhǐ(🏭) )をひろげて(🚞)しきりに手紙を書いていた。もう五(wǔ(🚗) )六通書きあ(🐃)げ(📿)たら(🔽)しく(🥣)、封(🍀)をしたのが机(jī )のすみに重(🔅)(chó(🔨)ng )ねてあった。次郎(😍)(láng )が敷(fū )居のすぐ近(🤣)(jìn )くに坐(🌤)ってお辞(cí )儀をする(😖)と、
「僕(🔗)も橋を渡(🦃)っ(🎳)て様子を見(jiàn )ていればいいんでしょう。あ(🥎)れ(🗽)から村(cūn )の入口(🏖)(kǒu )までは(⚾)見通しだから、大(dà )丈(⏱)夫(fū )ですよ。」(⏺)
「しかし、(🍡)昨(zuó )日からの(🐘)あい(🏊)つの態度が証(💌)明している(👖)よ。な(🎹)るだけいい子になろうとし(🏕)ているに(🐲)ちがいないんだ(🥙)。」(🔚)
「では、どうしたらいい(🥩)の(😵)?」
「まさか一生(🧠)の大事(♊)ではあるま(🚇)いね。」
(👘)次郎は、むきになった。敏(mǐn )子は笑(xiào )って、
次郎は、新賀や梅本といっしょに校門を(👩)出(chū(🏋) )た。新智(🌎)と梅(📟)本と(👘)は、案外(👔)(wài )早く血書(🧣)が県(🌖)庁(🏬)に(🛋)届(♒)(jiè )けられるように(🔸)なったが、こ(🛤)れは(🚢)いいことだろう(📘)か悪い(🧕)ことだろう(🖨)か(🏨)とか、(🚲)それが警察や憲(🗞)兵(🖲)(bīng )隊の(🥨)意(🀄)(yì )志(🥅)に(🐫)よったものだと(🤮)すれ(📁)ば(😙)、恐(📻)らく結果(🦍)は悲(bēi )観(🛑)(guān )的だろうと(🧣)か、いや、(👛)警察(🧥)や(📿)憲(💾)兵隊までが気(qì(🚃) )にやむ(❄)ぐらい(🚃)だ(🙂)から、却かえ(🚦)って有望かも知れないとか、(🍧)そ(🏕)うい(😀)ったことをしきりに話しあったが、次郎(📶)はただ(🕶)道づれをしてい(🦇)るというだけで、ほ(🖱)とんど(⚪)合槌(chuí )あいづちさえう(🦑)たなか(🕦)った。そ(➿)して(😺)、二人に、「気分で(🔺)もわるいんじゃないか。」と(🏫)心配されなが(🐚)ら別れ(🦔)たが(🐹)、(🌞)それ(🍸)から(🏞)二(èr )丁ほ(🛑)どの街角まで(🅱)来ると、(🆓)彼(🛣)は急に立ち(🌬)どま(🏪)って(🏉)考(kǎo )えこんだ。街(🎸)角を左にまが(🤧)って少し行ったところ(🛋)に朝倉先生(shēng )の家があるので(💽)あ(📺)る。
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