次(cì )郎(láng )はそっぽを向いて、返(♎)事をしなかった。大沢(🎤)(zé )は、恭(🍫)一と顔(yá )見(jiàn )合(🧤)(hé )わ(👬)せて、微笑し(🤰)ながら、
「いい気味(wèi )だ(🖱)。あいつも、(♟)た(🐦)まには(🎏)そんな目にあう方がいいだろう。」(👊)
鉄(🚾)拳(😞)(quán )が同時に次郎(láng )の頬に飛(🕶)んで来た。しかし、次(🍀)郎(🕋)(láng )の両(🥠)(liǎng )手(🚇)が狐の顔に飛び(😻)かかったのも、ほとんど(🔒)それと同時だ(📦)った。
恭一(💬)は、唇のへんを神経(✊)的(de )に(🕐)ふるわせながらも(🌃)、(👧)き(🛣)っぱりと答えた。
(「一(📄)番」――「(♿)偉い人」――乳母やの(🔗)おきまり文句はいつ(🗂)も(🚻)これ(💹)だ。乳母(📤)やは(🌛)、し(🎼)かし、(❣)何が(👌)ほんとうに偉(🍆)いのか(🐎)わかっ(🚮)ているのだろうか。)
「(📼)きのうは、ど(🦏)うだ(🌫)った(🕤)い、雨(yǔ )天体操場では?」
(🐂)彼の人(rén )生は、中学(🍲)校入(🦆)学の第(dì(🚺) )一日目において、すでに急(🔺)激(jī )な拡(kuò )がりを見(🏣)せ(😲)ていたのである。
二(èr )人より(🗾)もちょっとま(❌)えに、次郎も帰(guī )っ(🔳)て来ていた。彼はもう(🛋)机につ(🤳)いて、(🚾)日記(jì )か(😶)何かをしきりに書(⛳)い(💔)て(📅)いた(🔎)が(⏰)、恭(🥕)一(yī(🖇) )の(💭)あとから大沢(zé )がはい(🔰)って(🛶)来たのを見(jià(🌹)n )ると(🤒)、(🌒)思わ(🔋)ずいやな顔(⌚)をした(🍂)。五(🐣)年(👄)生にしても老(⛹)ふ(⛴)けている大(📂)沢の顔付(fù )や、(🌳)そ(🌺)の(🏓)堂々(🕊)たる体(😍)格が、恭一(👑)の同級生(shēng )だとは、彼にはどうし(🤥)ても思えなかったのである。彼の頭(😋)(tó(🎛)u )に(💬)は、(🍳)すぐ雨天(tiā(🕶)n )体操場(🍢)の光景が浮(🏅)か(🍢)んで来た。山犬(👢)や、狐や、三(⛪)つボタンの仲間ではある(🕧)まいか。そう思(sī(🔫) )うと、恭一(😃)がそん(🌝)な生徒をつれて(🍫)来(🌭)たのが、腹立(lì )たしい気(qì )がした。彼は、しか(🚄)し(⏹)、仕方なしに、大(dà(🤧) )沢に向って窮屈そうなお(🤧)辞儀を(🏸)し(🕗)た。
(🔌)二人よ(🙂)りもち(📜)ょっとまえ(🥐)に(😓)、次郎(🉑)も(🌍)帰(guī(🗒) )って来(lái )て(😬)いた。彼(bǐ )はもう机について、日(rì )記か何(🙈)かをし(🎤)きりに書(🤘)(shū )いていたが、恭(🏷)一(yī )のあとから(🕣)大(dà )沢(zé )がはいって(😩)来(lái )たのを見ると、思わずいやな(🖇)顔(💦)をした。五年生に(😖)しても老ふ(👙)けている大(dà )沢の顔付や、その堂(🕛)(tá(⤴)ng )々たる体格(🕵)が、恭(gōng )一の同(tóng )級生だ(🍈)とは(💼)、(🥥)彼にはどうして(😪)も思えなかったので(🧖)あ(😺)る(😽)。彼の(🎆)頭(😃)には、すぐ雨(🙂)(yǔ )天体操(cāo )場(🕷)の光(🚥)(guāng )景が浮(🦉)か(😅)んで(⏳)来た。山(🔏)(shān )犬(🌂)や、狐や、三つボタ(🚯)ンの仲(🏌)間ではあ(🤴)るまい(📽)か。そう思うと、恭一がそ(🎱)んな生徒を(💍)つれて来たのが(🔬)、腹立たしい気がし(🐀)た。彼は(🍁)、しかし、仕(💦)方(👴)なし(🥘)に、大(dà )沢に向(⛳)って窮屈そ(🎯)うなお辞儀(yí(🛬) )をし(🗞)た(👉)。
と、大沢は、次郎(láng )の肩(jiā(🦖)n )に(🚊)手をかけて、
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