何よ(🍹)り(🙈)も彼(bǐ )が(🤡)な(💇)さけなく思ったのは、(🆔)彼(🤩)(bǐ )の同級(🛒)生が――竜一(yī(⛳) )や源次ですらも――彼(🍲)と(🎐)親(🕚)し(💶)くしてい(🙍)るところ(💌)を上(🛍)級生(shēng )に見(🌮)られると、妙にそわ(🍟)そわして、(👐)彼(🚃)(bǐ(🔗) )のそばを離(lí )れ(🥊)ようとする(🅰)ことだっ(🚓)た。彼はすぐ彼らの気持を見(🐐)ぬいた(😡)。そして(🖱)心の中で(🐼)ひどく(💌)憤慨した。思(✒)(sī )いきって彼らを面(🐗)罵(mà(🤞) )し(🌧)てやろう(😍)か(🌻)と(🦍)思ったことさえ何(hé )度(💣)(dù )か(💹)あった(🃏)。しかし(🦉)彼はい(🐗)つ(🐓)もそれを(🚵)思いとま(🥩)った。
「物(wù )はわかる方だと思(sī )うがね。」
三人はそれ(😥)か(🐯)ら(🧐)、恭一が階下から持って来た煎餅をかじり(🎰)ながら、い(🤞)ろ(😴)んな話(huà )をした。これといってまとまった話題もなか(🐬)ったが、三(🚗)(sān )人(💪)(rén )と(🔊)も(🤡)少(shǎo )しも(📭)飽いた様子がなかっ(🍴)た。学校の(😾)話もおりお(📌)り出(🌘)た。しかし、次郎(🉑)は(🍫)、(🥗)雨天体操場事件(📣)について、(📫)自(🌨)分から(✖)話し出(chū )そう(👗)とは(🏿)決し(📚)てしなかった。
「誰(🎺)にも言わんでおいてくれ(🤖)よ。」(🏇)
「それで、その次(cì )郎(láng )君(jun1 )、どうしていたんだ、昨日は?(👣)」(🏸)
「ちがいます。新入(rù )生み(🐧)んなのためです。」
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