「そうか(💌)。で、(🕌)どうする(👒)んだい、これか(💌)ら?」
「そ(🎾)うだよ。だから(🏥)、狐(hú )とし(🌲)ては、それを生意気だとは、(🍐)どうしても言(yán )え(🍤)んわ(💔)け(🦗)さ。」
大沢に(🤞)しては、めずらしく激(jī )越な調子だった(👺)。み(🗜)んなは鳴りをし(🔯)ずめて聴いていた。
(🥨)彼は、しかし、彼の(⛵)そ(🤑)うし(🆎)た孤(🆕)独(dú )をた(⏬)い(🈁)して淋(🎷)しいとは感じていなかった。また(🌕)、憤(fèn )りや侮(wǔ )蔑の念も、たびかさな(🈯)るにつ(🏯)れて(🈂)、次(🚙)弟(dì )に(🐈)う(🚌)すらいで行き(💺)、あとでは、か(💪)え(👍)って、同級生(shēng )に対(duì )して憐憫に似た感(gǎn )じをさ(🎋)え抱くようにな(🚧)った。こう(🏆)した感(gǎ(⏰)n )情の変化は、彼(bǐ(🚔) )にとって(🚯)、元来さ(😖)ほど不自然なこ(🎞)とで(🐸)は(⛄)なか(🗻)った。それ(👺)は(🎅)、つまり、(🙄)彼が(🕓)か(🚸)つて算(💗)盤そろ(🧙)ばん事(shì )件で、弟の(🚋)俊三に対(🍱)して(⏺)示(shì )し(🚓)た(🗿)感情(qíng )の変化と(🚉)、同じものだったのである。
「理窟を言うな(🚼)!」
「いった(❄)い、何というんだ(🗿)い、(😪)そいつの名は?(😁)」
「負(🥛)け(📕)たよ。今日は(🕘)次郎君(jun1 )にすっかり軽蔑されちゃった。わっはっは(💾)っは。……(🍩)今日(🐴)は、こ(✔)こい(🚄)らで(🔖)失(💩)敬しよう。」
「だっ(🗡)て、うるさいぜ。今(😒)(jīn )年の五(🎀)年生には、あっ(😬)さりし(🔵)ないのが、ずいぶ(🎰)んいる(📓)んだから。」
ビデオ このサイトは2025-03-03 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025