「最初の朝にしては(🥤)、めずらし(💯)いことだったね(😨)。時(shí )刻が非常に正確(🎑)だったし、それに、(🍾)打(🚌)ち方がちっとも寒(há(🎧)n )そ(🐎)うで(🙉)なか(🌓)った。」
次郎は、朝倉先生が、開(🌲)塾(🈶)最初の朝(🚘)の訓(🐝)話(huà )くんわで、(💶)これほど激はげ(🔠)しい言葉を(🔫)つか(🤽)って(📸)、真正(zhè(🤵)ng )面(🌦)から塾(🐖)(shú )生たちに非難をあび(🌛)せかけ(🗃)たのを、(🚥)これまでにきいた覚えが(🏆)なかっ(📺)た(📍)。かれは、まだ(🏕)あとに残(🍟)され(🤽)ている自分への非難が、どんな言葉(yè )で(🕛)表(🌁)現されるかを(🐮)、(🥋)身(shēn )がちぢまる思いで待って(🔆)いた。
朝(🏏)倉先(🌌)生は、しかし、(💞)どんな悪(🌰)い状態(🚲)が(🛹)あらわれて来(lá(🥀)i )ても(🕠)、すぐそ(👗)の場でそ(🍢)れ(💍)を非難すること(📚)が(👈)なかった(🏰)。すべてを(💮)いちおう成り行きにまかせ(📯)、行(háng )くところまで行かせておいて、あ(🔝)とで、――たと(🤱)えば食後(🛍)の雑談や(🧡)、夜(yè )の(🛀)集まりな(🛳)どの際に、―(🐣)―それを話題にして、みん(🔧)な(🗽)といっし(📸)ょに、その原因(🚴)結(jié )果を(🎌)こまかに究明し、そ(🐤)の究(jiū )明をとおして(✉)、共(gòng )同生活(huó(🥇) )の基(🙆)準になるよ(🙈)うな原則(🦈)的(de )な(😂)ものを探求する、とい(🍟)った(🚮)ふう(📚)だったのである。
かれは、その(🔇)つめたい空気の(🏛)針をなぎ(🎑)払はらうよ(😶)うに(📊)、ば(🕖)たばたと部屋中(✊)に(👹)は(👅)たきをか(🕠)けはじ(🐑)めた。
大河(💇)はとぼけ(😥)たような顔をして(🔒)、(🍀)笑(🎂)った。
((🚃)最初の朝の板木(🍎)の音が、こ(➿)んなだったことは(🎠)、それまでにまったくな(🚋)いことだ。だ(🚘)れ(🚹)だろう、(🍔)今朝(chá(🤪)o )の当番は?)
「ぼく…(📰)…もっと…(🎬)…考えてみます。」
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