「ボールがボー(🔥)ルが」とか(💩)れは悲鳴をあげた。中堅手がそれを拾うてホームへ投げた、(💕)がこの(👷)ときはすでにおそ(🎺)か(💵)った、五(📨)大洲(zhō(🏝)u )とクラ(🌔)モウは長(🗨)駆ちょうくしてホームへ入り、千(🍓)三(sān )は(🦉)三塁にすべ(😼)り込ん(🍎)だ。
(💗)かれは肝き(⛳)もをつぶしてま(🥁)ご(🌾)まごしていると後ろから声をかけたも(🎼)のがある(😹)。
「手塚君は?」
「(🏊)バンザアイ」
「手(shǒu )塚(🎉)(zhǒ(🧖)ng )は不幸な男だ」
久保(bǎo )井先生が(🧠)去って(👄)からつぎにきたるべき校長に対(duì )し(🚞)て生徒も町の人も一(💰)種(🅰)(zhǒng )の反感を(🎨)も(🐟)っていた(🎶)、だが日(📻)を経ふ(🚜)る(🎧)にし(🤑)たが(🎧)って新(xīn )校長の実践躬行(😥)(háng )じっ(🔇)せんきゅうこう的(🔐)な人格(🚦)は(🌄)全校(🎼)を圧し(👝)、町を圧(yā(㊗) )しいまではだれひと(🧤)り(⛪)尊敬せぬも(🚩)のはない(💰)。
選(🥈)(xuǎn )手は入場す(✍)るやいなやすぐキ(🚴)ャッチボール(🚘)を始(shǐ(🌻) )め(⌚)た、それが(🏯)す(🤛)むと、一同(tó(🤲)ng )さっと散(❣)(sà(😧)n )ってめいめいのシートシートに走った。やが(💄)てノックが始まった。ノッ(🕠)カー(🧜)は(🌠)慶応の選(😾)手で(🏍)あった山(shān )田と(🐿)いう青年(nián )である、正(🗝)確(què(🔠) )なノ(🐡)ックは士(👠)気を一層(céng )緊(jǐn )粛きんしゅくさせ(🏿)た、三塁(⌚)(lěi )から一塁(🤥)まで(🚻)ノ(🥔)ックし(☕)て外野(yě )にお(🚽)よび(💒)ま(🐸)た内野におよぶま(🤵)で(🐌)ひとりの過(🏎)失も(🔟)な(🏛)かった、次第(💙)に興(xìng )奮(😳)こ(👈)う(🔕)ふ(🍆)んしき(🌒)たる技術の早(🍐)業(🧚)はや(🤾)わ(🤣)ざはその(🚴)花(🤖)や(🤛)かな服装(zhuāng )と(📨)、いかにも得(dé )意(yì )然とくいぜんたる顔色と(✈)共(gòng )に(🏿)見物人を圧倒した、ダブ(🚂)ルプ(📃)レー(🧀)、トリプ(👹)ルプレー(🔝)、その中に手(🏝)塚ので(🎴)きばえ(👄)はべっしてすばらしか(🕥)った、かれ(🗂)はどん(🌩)なゴロでも完全につか(🛤)ん(🕝)だ、かれは(🛹)頭上高き球を(🚂)ジャンプしてとった、左側(🚷)に打たれた難球(🐼)を転ころん(⛪)でつかんだ、(🍘)つかむやいなや二塁(lěi )に(🖇)送った。その機(♊)敏(📵)さ、洒脱しゃだつさはさながら軽業師(👱)か(⛩)るわ(🖤)ざし(🦍)のごと(✈)く(💟)見(📞)(jiàn )物人を酔よわし(🥛)た。
やがて審(shěn )判者が(〽)おごそかに宣(🕺)告した(🐒)。
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