憤慨の声々(🥙)が起こった。
「いやいや、ぼくの(🐳)お情(qíng )けの球を打(dǎ )って喜(🏟)(xǐ )ぶ青木ではない、そん(🔯)なこと(👝)は(😩)かえっ(🥕)て青(qīng )木を侮辱ぶじょくしか(📯)つ学(xué )校と野(yě )球道(dào )を侮辱す(🤷)るもの(🦁)だ」
気の短い連中は(🧦)声(💩)々(🚳)に(🕖)叫(🛀)(jiào )んだ、この溢あふるるごとき群(qún )衆(🃏)をわけ(🌛)て浦和(🐎)中学の(☝)選(xuǎn )手が英(yīng )気(qì(🚲) )さ(🍳)っ(😵)そうとして(🥡)場(chǎng )内(🕒)(nèi )に現われた、(😿)揃(💷)(jiā(😵)n )いの帽子ユニフォー(🕵)ム、靴(🤖)(xuē )下(📽)は黒(hēi )と(🥇)白(🚏)の二(èr )段抜き(👠)、靴の(🔡)スパイクは日に輝(🔸)き、胸(🤺)(xiōng )のマーク横(💯)文(wén )字の urachu は(😍)いか(👤)にも名を重ん(🦂)ずるわかき武士(🔣)(shì )のごとく見えた。
「(🎷)うむ、先生(🎣)に教おそわったことを(🔤)」
(🌠)だがいわねばならぬ、いわねば手(🌙)塚は(😧)なぐ(🌴)られる、な(🌚)ぐられる(📗)のはかまわ(📋)ないとしたとこ(🛂)ろで、(🌇)手塚は自分の悪事を悪事と思わずにます(😗)ま(😎)す堕落だらくす(➡)るだろう、(💠)かれには美点がある、だ(🚗)が(👻)欠(📺)点(diǎn )が多い、かれ(🚬)は美(mě(🌨)i )点(diǎn )を養わずに欠点を(🍋)のみ増長させ(📆)ている、かくて(🈚)か(📼)れは終生救(🚄)うべ(😊)からざる淵ふ(🐪)ち(🐗)に(〰)しずむだ(😈)ろ(🍎)う。
次の打者(zhě(🌉) )の(🗑)三振(✍)でわ(🕊)ずかに食い止(zhǐ )めたものの、第(🆕)一(yī )回に(😏)おいて黙々もくも(🧞)くは一(🅱)点(diǎ(🍷)n )を負(👍)けた。千三(🐪)(sān )は(🍢)顔をあ(💋)げることができなか(🥣)った(🍂)、かれはな(⚾)くに(👪)もなけなかった。
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