ま(⏸)あ、父(🆘)さんも、どん(🏇)なに幼少ちひさい子(🗣)供こどもだ(📏)つたで(🔀)せう。東京行とうきやうゆき(🍻)の馬(mǎ )車(😱)ばしやの中な(🤺)かに(🤵)は、(🥪)一(😓)緒いつしよに乘合の(🚚)りあは(👜)せた他(tā )所(🚯)よその小母をばさんも(🔱)ありました。その(😶)知しらない(🌊)小(xiǎo )母をば(🍠)さんが旅たびの袋ふ(🐅)く(💚)ろからお(😏)菓(🅿)子くわしなぞ(😩)を(🐆)出だしまし(🤓)て、それを父とう(🕟)さんにおあがりと言い(⬜)つ(🙈)て呉く(🛺)れたこともありま(📩)した。い(🛴)くら乘のつ(🥎)ても(🌁)乘の(📢)つても、なか/\東京と(🍬)うき(🚒)やうへは着つかないものですから、(👗)しまひ(🈚)に(🤭)は父とうさん(🕗)も(🏂)馬(mǎ )車ばしやに退屈たいく(😾)つしまし(🎭)て、他所(suǒ )よそ(👋)の小母をばさんに抱(♋)だかれ(🖋)な(🀄)がらその膝ひざの(💖)上(📎)うへに眠ね(🐕)むつ(🗨)てし(🗃)ま(🌐)つ(💮)たことも有あ(💈)りまし(🍸)た。
と、私は言(📿)って、新しい仏への菓(guǒ )子折りなぞを取(qǔ )り寄せた。私はまた、次郎や末子の見て(🕒)いるところでこころざ(🐼)し(📶)ばかりの金を包み、黒い水引き(🎮)を(🍔)掛け(🎼)ながら、(🕒)
「ほら(👮)、お(🕜)前が田(tián )舎(shè )いなか(🔚)から持って来た画えさ。」と、私は言(🎣)った。「とうさんなら、あのほうを取るね。やっ(💨)ぱし田舎(🏕)(shè )のほ(📗)うにい(🤲)て、さび(📸)しい(🗻)思(sī )いをしながらかい(🔌)た画え(👑)は(🚃)違(🐸)うね。」
と生徒せい(🌾)とが尋たづねまし(🎱)たら、お婆ばあさんはニツコリしながら、提(🏆)さげ(🗳)て居(📰)ゐる(🐤)籠(🕞)(lóng )か(⚓)ご(🦌)の中なかの蕗(😜)ふき(🕎)の蕾(💔)つぼみを見(🛫)み(📆)せ(😯)まして
『そんなことを言(🏘)いつ(🏮)て兄(xiō(📔)ng )に(🐽)いさ(🥝)んが威張(zhāng )ゐば(📍)つて(🏬)も(🏉)、何(hé )時いつまでも兄にい(💯)さ(✉)んのやう(🚩)に寢ねて居ゐたら、眼めがさめないのも同(🏖)お(🤭)なじ(💨)こと(📐)です。』
四(sì(🌲) )人(rén )も(✔)ある私(🔌)の子供(👯)(gòng )の(✔)中で、(⤵)亡(🍘)なくなった母かあさんを覚(🎠)えている(🕚)ものは一人ひとり(🍾)も(🐙)な(🚹)い。ただいちばん上(🧓)の子供だけ(🕢)が、わずかに母さんを(📬)覚え(🔗)ている。それもほ(🐄)んの子供(🕙)心(🛀)に。ようや(📜)くあの(😶)太(🥛)郎が六(🥟)歳ぐ(😳)らいの時分の幼い記憶(😅)で。
知しらないお婆(🈂)ばあさんは見(🌿)みかけによらない(🍨)優やさ(💎)し(🕌)い人で(🔤)して、學(xué(🍌) )校通(tōng )がくかう(📍)かよひを(🚰)する生徒せいとがかじかんだ(♌)手(🐪)てをし(🕋)て居ゐましたら(❎)、それを(👑)お婆ばあさんは(🐛)自分じぶん(🎬)の手(🍲)てで(🦕)温あ(⬆)たゝめて呉くれました。
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