「ちょっとぼくに打たしてみて(⛑)ください。」
朝(cháo )の(💨)行(🐉)事は、まず室内(🛤)体(👊)(tǐ )操に(🧒)は(💢)じま(🥀)った。そ(🎂)れは友愛塾のために特(🔧)に考(🍼)案され(🚤)たも(💤)の(🐳)で、その指導も指揮(🛬)(huī )しきも次郎の役(yì(📙) )割(gē )だっ(💪)た。体操がすむと、朝(cháo )倉先生の(👐)合い図で静(🔉)坐せい(🤗)ざに入(🛵)った(🗓)。これは就寝前(🐄)の静(jìng )坐(📲)にくらべると、いくぶ(🕉)んなが(🔭)かったが、それで(🎶)も、(🎫)せ(😨)いぜい十(shí )四五分ぐらいだった。次(cì(😒) )郎(🍡)(láng )は、今朝(♍)も足(zú )音(yīn )をしのばせなが(🥋)ら、塾生た(😉)ち(🤽)の姿勢を直してやった。
「君(jun1 )のま(🚦)じめ(🛺)な(🤬)常(chá(🥌)ng )識がそれを許さな(🎳)いだろう(🏤)。」
二人は声をたてて(🐡)笑(🚷)った。次(🕎)(cì(🍔) )郎は(⛄)、しかし、すぐ真顔まがおになり(🐟)、
大(dà )河はとぼけた(🍵)ような顔(yá )をして(😘)、笑った。
かれには、まったく(🐿)自(zì )信が(📲)なかった。白鳥会時代(dài )の(🛸)心(xī(🎹)n )の修(xiū(🐻) )練も、(🏂)友愛(ài )塾(shú(⏺) )の助(zhù )手と(🍭)しての現在(🛣)(zà(⏬)i )の(🏳)信念も(🥉)、(🛺)こう(🍼)した場合の態度を(🥚)決定する(〰)には(📇)、(👓)何のたしにもな(⚪)らなか(🐄)った(🤚)。かれ(📇)がこれまで信(🏓)奉しんぽうもし、(🖨)実践じっせんにもつと(🚎)めて来(lái )た、友愛・正義(😽)・自(zì )主(zhǔ )・自(zì )律・創造、とい(😡)ったよ(🆑)うな、社(🔔)会生活の基本的(〰)徳目(🙁)とくもく(🏜)は、今(🕸)の(🎸)かれには、全く力のな(♈)い、空疎くう(📊)そな言葉の羅列られつで(🧣)しかな(🚎)か(💔)っ(🗳)た。そして(💖)そこに(⭐)気がつくと、かれはいよいよ(⛩)うろたえた。
先生は、しか(🗽)し(🍆)、(🆑)まもなく顔をまっすぐにし(🦁)た。そ(🥧)して、これ(🎣)までの激しい調(📦)子(zǐ )とはう(🐑)って代わっ(👝)た(⛲)、沈しず(🚉)ん(🈷)だ調(✔)子で言葉を(⬇)つづけた(📧)。
「田川(🍅)はどうだ(🧛)い。」
「ええ、はじめの(📌)うち(🎻)は、いつもこんなふうですよ。五分や七分(🕴)(fè(🥗)n )はた(🌲)いてい(🗞)お(❕)く(📶)れま(🎿)す。」
次(cì )郎は、自(🐈)分(🗞)の責任である二つの室(shì )の掃除を終(🏗)(zhō(😫)ng )わる(🈚)と、す(📎)ぐ便所掃除(chú )の手伝(yú(😞)n )いに行っ(📇)た。これは、かれが(➗)助(zhù )手として塾生活(📿)を(😥)は(🈂)じめた当(dāng )初(chū )か(✨)らの、一(🧘)(yī )つの誓ちかいみ(🔸)た(🐋)ようになっていたの(🌒)である。
ビデオ このサイトは2025-02-24 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025