実際それは師範(fà(🏁)n )生徒(tú )から(🤼)でたうわさである、師範(fàn )生(🌳)徒は中学生にくら(💧)べ(🎽)る(😣)と学資も少(shǎo )ない(😆)し、また富(👫)める父(💪)兄をも(👦)たぬところからなにかにつけて不(📢)自(zì(🛣) )由勝(🔹)ちであ(🌷)る、それに反(fǎ(💹)n )して(🥍)中(🥁)学生は多(duō )くは(🧐)相(🚞)当の(🉑)資産ある家(jiā )の子である(⏪)、かれ(🥚)らは自由にぜいたく(✊)なシャツ(💿)を買い、ハイ(🥓)カラな文(👓)房具を用い、活動や芝居(jū )などを見(jià(➖)n )物(wù )し、洋食屋へ(⏹)も出(㊙)入りする、そうさ(🚘)せることを(🚘)不純だと思わない父兄(xiō(🦈)ng )が多(💍)(duō )い(🤨)の(🔼)である。
「ぼくでよけ(👞)れ(📰)ばぼく(🔴)がいおう」と光一はいった。
そ(🈲)の日の試合は製粉会社の(🚠)裏の広(🧘)場でや(🔇)ることになった、中学の(🤴)運動場(chǎng )は(🎬)修(🐢)(xiū )繕のために使用(yòng )ができなかった、朝から(🚌)の快(🌡)晴(qíng )でか(🕧)つ日曜(yào )で(🤨)ある(🕉)ために(🖼)見物人はどしど(🗒)しでかけた、豆腐(fǔ )屋の覚平は早く(😭)商売(🗳)を(🕘)しまって肩(jiān )にらっぱをかけた(🗝)ま(🕐)までか(🔡)けた、見る(〰)と正面に大(dà )きな網あみ(🕥)を(📀)はり、白い線(😞)(xiàn )を大地(dì(📎) )に引いて、三ヵ所に大きなまくらのよう(🧚)なものをおい(🥄)て(🍍)あ(🆚)る、二本の長い線(🧓)(xiàn )の両(liǎng )側(cè )に見(🦔)物(🏬)人が陣(🏀)(zhèn )どってい(💊)るが、(📅)草(🔻)の上(shàng )に新(🤤)聞紙を敷いて座っ(🎼)て(❄)るのもあり、またむしろや(🎑)こしか(🛏)けを持(chí(🍋) )ち(🔍)出(🕔)したのもあった。覚平はかくまで野(⛔)(yě(🛎) )球(🐆)が人(rén )気をひ(🈴)くとは思(🖇)いもよらな(🤞)か(♟)った。か(🍘)れは野(🛍)(yě )球とはどんなこと(🖌)をするものか知(zhī )らなかった。かれ(👕)は豆腐(fǔ )お(🗯)けをになって町を歩(🐏)くとき、(📄)おりお(🙀)り子供等に球(⤴)を頭にあてら(❌)れたり背(🥚)(bèi )骨(gǔ )を打(dǎ )た(🕢)れたりするの(🤚)でむしろ野(🆖)球に対(⛄)して(😿)反(fǎn )感(gǎn )を(🏇)いだいていた。
だがかれはすぐ(😲)に考えな(⛷)おし(💅)た。
私(🦅)情(qíng )は私(📍)情である、(🕸)恩(ēn )義(👨)は恩(🏊)(ēn )義である(🗿)、(🥑)だが野球は先(🔖)生お(👆)よび全校の名誉を荷のうて(💴)戦(🔵)う(⛹)のである、私情をはなれて公(gōng )々(🧛)然と戦(🕯)っ(🛡)てこそ(🧣)それが(🐈)本(⏬)当の野球精神(♿)である、このバットは(🔧)先生を(📏)代(dài )表(biǎo )した(☕)も(🗣)のであ(😴)る、ぼくが打つ(🐏)のでない、先(xiān )生(🧐)が打つのだ。
「おれは日(rì )本人だか(🍋)ら(🐟)日本(📟)の文字の(💋)しるし(🔚)を(🔮)書くんだ、毛唐けと(🛥)う(🐥)のまねなん(🏋)か(🈲)死(sǐ )ん(🙏)でもし(🔶)やしないよ」
(💼)一(🐵)体あの家では手塚(🕯)が(💕)学(🌼)校(xiào )から帰(guī )ったかど(📽)うかもよく知(🗒)ら(💪)ずにいる、それでは手塚が外でな(🔫)にをしてる(😼)かを知(🕙)らな(🏏)い(🚬)のも無理がない。
「(🔕)お着(😘)かえ(🚎)になってすぐ(😫)おでましに(🏓)な(🗽)り(🤹)ま(🍜)した」
(🛬)千(🍸)(qiān )三(sā(🔨)n )はボックスに立つ前(🏊)(qián )に(😅)バットを(🗿)一(yī )ふりふった、それは先生の手製(📇)のこぶこぶ(📝)だらけのバッ(🕎)トである。かれは血眼ち(🌴)まなこ(❎)になっ(⚪)て光一(yī )をにらんだ。いままでか(🛩)れは光一を見るとき一種の(🐾)弱気(🐑)を感じたのであった、か(🉐)れは(🈳)わが伯(bó )父(fù )が入獄(💍)中(zhō(💎)ng )に受(💮)(shòu )け(🙏)た柳家の(💠)高恩を(💮)思い、わが貧をあわ(😶)れんで(🏟)学資をだ(🆘)してや(🎆)ろ(🕖)うとした光一の(🦂)友(🏢)(yǒ(🎆)u )情(🕶)を思うと、かれの球を打つ気(➡)(qì )合いが抜け(🏭)てどうすること(👴)もで(🏮)きない(🚁)のであった。
町(dīng )の人々(♎)はこううわさ(🍑)した。そ(🏒)れだ(👖)け厳格(🍃)な熊田(tiá(🔰)n )先(🚥)生が(🔲)今中(zhōng )学校内に不良少(🎭)年があ(💮)ると聞(🍺)いたのだからたまらな(🃏)い。
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