第六章(🎁) 姉(zǐ )
行って(🐡)も行(háng )って(🚆)も遠(🔐)くなるもの(🏫)、木曾きその(⚫)園(📰)原そのは(🍩)らの里という(🥘)ところ(🧝)のははき木ぎ。これはわた(🤱)し(🥑)の郷(xiāng )里(lǐ )くに(🌄)のほうに(🧒)残(cán )ってい(🕸)る古い言(yán )い伝(yún )えです。
そ(👙)のう(🚐)ちに、太陽が遠く(📜)東の(🛳)空に登ってき(😕)ました。そ(🔙)れは地(dì(🌲) )平線を離れて(🥁)飛(🤣)びあが(👇)るよう(🐮)な勢(🌗)いのもの(😦)でし(📊)た。毎晩沈んで行く(💎)日輪とも思えないほどの生(💅)き生(shēng )き(📰)と(🥪)し(📨)た美しいものでし(🥎)た(🔣)。生徒はびっくりして、(⛏)生(🚎)まれて初めてそんな太陽(🤞)が自(zì )分の(🔏)目(👢)に映ってきたことを知(zhī(🥢) )ったので(🎍)す。にわとりはにわ(🚅)とり(🐬)で、もう一(✈)つ(🎣)おまけにというふうに、(👈)新しい朝の誕(🐗)(dàn )生(shēng )を告げていたのです。
木曾福(fú )島は御岳(🔘)お(🛒)んたけへの登(🐫)(dēng )山(shān )口につづい(🛎)た町です。昔は(💦)名高(gāo )いお関所の(🦑)あ(🔲)ったところで(📿)す。そのお関所の跡(jì )に近(🐆)く、町(🌶)は(👖)ずれの丘の地(dì )勢(🈯)について(📈)折(🚨)れ(🈁)曲がった石段を登り、古(gǔ )風(fē(👳)ng )な門を(🎨)はいります(🖨)と、(🚷)玄(⛑)(xuán )関(wān )のとこ(📂)ろに置い(🥅)てあ(🍆)る衝立ついたてが目につ(🤛)きます。衝立ついたては皆さんもごぞんじ(⬅)のよう(🍂)に、ふすま障子に似て台が(🏓)ありますが、その家の(🚚)は薬(⛔)の看板を造り直した(🛃)もので、奇応丸きお(♿)うがん(💯)、高(🖊)瀬(là(🚕)i )謹(jǐn )製の(🧕)文字(zì )が読まれ(📇)ます(👏)。そこが姉(♌)(zǐ )の(🦉)家でし(💄)た。姉夫婦も(🐷)元気な(👬)時で天井の高い、(🐱)広い(🏿)炉ばたでわたした(🧡)ち(🐴)を(💘)迎(yíng )え(🍤)てく(❤)れました。
海(hǎ(😡)i )と(🦈)いえば、(🤼)わたしのような(🐹)山国に生(shēng )まれ(🥖)て深(shēn )い森林(lín )の中に育ったものは、特別(📜)そちらの(🎆)ほ(♎)うへ心(xīn )を(😶)誘(yò(🐂)u )われます。そういう(👂)わ(❓)たしは(🚩)、相州そう(🚞)し(🆚)ゅう鎌倉かまくらに(🌾)も小田(🏜)原(yuá(📦)n )にも、上総かず(⏹)さの富津ふっつにも時を送(sòng )ったこ(🐆)と(👲)があり、西は四日(🕳)市よっかいち(😥)、(🔓)神(🚳)戸こ(🥪)うべ、須磨(mó )すま明石あかし(🐋)から土(🐉)佐(zuǒ )とさ(💰)の高知(zhī )まで行って見て(🥞)、ま(🐚)んざら(👤)海(⬛)(hǎi )を知(💗)らない(🌉)で(😜)も(🚾)あり(⬇)ませんで(♌)した。しか(🦑)し(🈶)、布施ふせさ(🚊)んといっしょに仙台(😴)から宮(gōng )城(🧑)野み(🛀)やぎ(😟)のを(🔪)通り、荒浜(bā(🐂)ng )まで歩(🏽)いて、見わたすか(👹)ぎ(📅)り(🚹)砂(shā )浜の続いたとこ(💶)ろに出て行っ(⌛)た時(🛵)ほど、心を打(♈)たれた(🎫)こともありません。
(👙)新規、新規、見るもの聞くものわ(🌾)たし(📐)には新規な(🌅)ことばかり。第一(yī )、自分のつ(🐃)とめに通う小諸(🔉)(zhū )義塾ま(🌯)でが、まだよ(🚪)うやく形の整い(🌳)かけたば(🕰)かりのよう(🥌)な新規(guī(⚽) )な学校でした(🙆)。しかし、そ(🙂)の義(yì )塾(🌅)の(😯)二階の教(✔)室から、遠く蓼科たでし(🎃)な(🐺)の山つづきの見え(🏂)る(🔢)窓の(🎩)ところ(📧)へ行(🚒)って、そこから信州(🌥)南(ná(🔟)n )佐(zuǒ )久(jiǔ )み(🙁)なみさくの奥のほうの(🎪)高(🚍)原地(dì(⛷) )なぞを(👙)望(♌)むた(👬)びに、わたしはよう(🛴)やくのことで静かに勉強(qiáng )ので(🦃)きるい(👎)なかに、もう一度(🐰)自(🔒)分(🥡)の身(shēn )を置いた(🌳)よう(🏥)に思いました(📪)。そ(🈶)の窓の(🛰)近(jìn )くには、小諸の士族屋敷の一部の草(cǎo )屋根も見え(🧕)、(🍝)ところどころには柳のこずえの薄(⛎)く青(qīng )み(💷)がかったの(🏀)も(🕧)あり、(🔭)ち(🐬)ょうどわたしが出かけて(♌)行ったころはおそい春(chūn )がようやく浅間(🌻)のふもと(💍)に近づいて(🍤)き(🍖)た(🈺)時分で(🗿)し(🤬)た。たとえ学舎は小(xiǎo )さくとも、(✍)わたしは(🏔)ほかの先生(shēng )がたととも(🛌)に働くことを楽(lè )しく考(🌊)(kǎo )えました(⛷)。
一方のかわずに(🛫)言わ(😉)せると、千曲(qǔ )川は犀川(🚔)(chuā(🐷)n )さ(🚡)いかわといっしょ(🕤)に(🍛)なってから(😗)がいい(🕔)、つまり川中島(dǎo )か(🎋)ら下しものほうがい(🔪)いと言いますし、(🥜)一方の(📆)かわずはまた、臼田(tián )うすだあた(💓)りから上かみのほうがいいと言いまし(🧕)て(👂)、たがいにそのことを(😺)争っ(📺)た(📈)のです。どう(🐐)あ(⬛)っても千曲(qǔ )川(chuā(🍆)n )は(😴)川(🎇)下がいい(🗽)と一(yī )方(🐮)が言えば、いや、(〰)川上(shàng )がい(🚡)いと(🚒)一方が言い張りました(🏈)。
鹿野(⬜)(yě )山は上(📫)総かず(🔂)さと房(fáng )州の両国(⏸)にまた(🔄)がっ(🍚)て(🧜)い(🌛)る山です。わたしの(✡)越(🌶)した峠はその山(⛔)つづきで、(🛥)峠(💒)の上(shàng )に一(📒)軒屋(🎪)(wū )のあるようなところでした。通る人もま(🤩)れでし(🍩)た。わたしは(🍣)それより以(yǐ(🛣) )前(qiá(🥞)n )に(📅)伊賀(hè )いがと近江おうみのさみしい(🥗)国境くにざ(📙)かいを歩(bù )い(🔽)て越(🎀)した(🔫)こ(🌏)ともありま(🏴)すが、鹿(lù )野山の峠(👭)(gǔ(🐜) )道は(🧟)もっとさみしいとこ(📹)ろで(🚔)した。
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