「チリ(🌏)ン(🧜)チリ(📂)ン(📙)、(🍯)チリン(🆓)チリン。」
一(yī ) (🕐)教師(🗂)は(🔤)お友(yǒu )だちの中(zhōng )にも
わ(🐣)たしもこれまで(🏧)いろいろな人に(🛹)会いま(🙎)した(🎖)が、この(🌓)古着屋さんほどいろ(👗)いろなこと(🔒)をや(👴)っ(📣)た人を見(jiàn )たことも(🚧)あ(⭐)りません(🌝)。絵の具屋の手(💚)代(dài )、紅べに製(zhì(⬆) )造業(💙)、(🏊)紙すきなどから、朝(cháo )鮮貿(😊)易(👪)と出かけ、帰って来て大阪で紀州(zhōu )炭ずみを売り、東(🤵)京へ引っ越して来(lái )てまず(🧚)ガラス(🧡)屋に雇(🐳)われ、(🥋)その次(🏫)がくつ(🤧)屋(wū )となっ(⛵)て(🥌)こう(🌔)もり(💟)屋(⛅)を兼ねたと言(👯)い(🐇)ます。
一 浅間(🚖)(jiān )のふもと
(🤲)方(🤰)(fāng )壺山人は名字(🏸)みょうじ(🐨)を渡辺(🥔)わたなべといい、徳(dé )川の時代(🚱)に木曾福(fú )島きそふく(📚)しまの名君と(🍔)うたわれた山村良由り(😅)ょうゆ(💧)う公が詩文の師(shī )匠と(🕉)頼(lài )んだ(🍏)人(⛓)で、「菁莪館せいが(📔)かん」(良(liáng )由公の(🌳)建てた学校(📕))の(⬆)学問を興し(🛰)たこ(🛫)とにも(🥇)あず(📬)かって力のあ(🈹)ったらし(⏳)い人(rén )ですが、この人(🌿)が大きなはすの葉(👣)を頭(👋)にかぶった図(tú(⬛) )がわたしの見つけた書物の中に残っていました。青いはすの(🚭)葉をか(🥊)さのかわりとは、木(mù )曾(🚑)川(🧀)(chuān )きそ(😼)がわへ(🍎)つ(🔫)りに行(há(🛹)ng )く人で(😇)も、ちょっと(🎑)思い付きそうも(🥚)ないものです。
一〇 (🍉)かわ(📺)ず(📇)の見(🛩)学
四(sì ) 地(🐈)大(dà )根
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