えろ 授乳9

A「ああ(🀄)、あんまり云うと却(🈹)かえって(🍔)お前が意地を突ッ張る(🍊)よう(📕)になって、結果が(🔶)よく(🍚)ないと思った(🧤)か(🎍)ら、方針(🏑)を変え(🚡)ることにした(😃)のさ(㊗)」

Aと、姉のうしろで妙子が帯を(✊)結んでやっ(👊)ているの(📙)を見る(🔆)と、雪子は(🆎)云(🍜)った(📛)。

A「三(🈵)尺(🧛)五寸！　小さい。小さ(🧚)す(♍)ぎ(🌲)る。伯耆国淀江村(👋)の、――」

A　と(🤜)ころがそいから二(🕵)、三(🛵)日たちますと、またモデルの時間(🏰)に校長先(🐍)生が這入(❄)はいって来られて、(🚹)私の絵エの前い立(⏹)ち止ま(📻)っ(🚈)てにや(🎅)に(🌈)や笑われ(🌼)ま(🎆)すねん。そして「柿内さ(🤞)ん」い(🐰)いなさって、「柿内さん、どうもこ(🐅)の(🏊)絵エ変ですなあ。ますますモデルに似んようになって来(👭)ますね。いったいあんたは(☔)誰モデ(✊)ル(⛷)にしておられるのん(😢)ですか」と、(🏉)冷やかすような眼つきで(🏉)私の顔じい(😯)ッ(🥃)と視みつ(🖋)め(🛶)な(🥧)さ(⏸)るのんで(🎲)す。「おや、(☝)そうですかしらん。モデルに似てえし(🙂)ません(🤖)か」と、私癪(🍨)しゃ(❓)くにさわり(👝)ました(🐃)もん(👼)で(🎾)すから、わざとにそな(🌒)い(🍭)いうてやりましてん。そやかて校長先生は絵エの先生ではないの(🙅)んですや(🛵)ろ？――はあ(⏹)、日本(⏺)画の方の受(➕)持ち筒井(📁)春江つつ(🛡)いしゅ(💼)んこう(🕵)先生(🐐)やのんで、常時(➗)じ(🕵)ょ(🌄)うじ(🚥)お越しにな(㊙)る訳やのうて、ときど(🤬)き(㊗)やっ(🦑)て来られて、何処どこが悪いやとか此処ここをこな(⛷)いせ(🏉)えやとか(😧)いわ(♍)れますのんで、常は(🕗)生(⬇)徒(🚮)た(🤼)ちが勝手(🏢)に(♊)モデル見て画か(🤯)いてます(✖)ねん。校長(🐟)先(🚙)生いうのん(📘)は、随意(🤔)科(🛴)の方に英語(🚊)あり(💜)まして、(🖥)それ教おせ(🥅)てなさるのんやそ(🌃)う(💹)で(👕)すけど、学(🧤)士でも何でも(📊)あれ(📝)しません(🔝)し、何処の学(📒)校出られたのんか(🚀)、学歴やかい(😺)も(👚)ろ(📰)く(🎛)ろくないらしい人やのんです(🎬)。それは後(🏐)にな(🍡)ってから分りましてんけど、(🛁)教育家いうよりは学(👲)校商(🏌)売(🏃)上手(💖)じょうずな人(⛅)やのんで、(👆)つ(💙)まり(🌡)一種の(🛐)や(📈)り手やの(🥑)ん(🏩)ですねんなあ。そういう校長さ(♊)んで(👂)すから(🕕)絵エのこ(🙇)となんぞ(🥡)分るはずあ(🚅)れ(🚓)しま(🚜)せんし、余計な(🔓)嘴くちばし入れる必(😦)要はな(😊)いのんです(🎐)。それ(🤷)にまた(🕵)、学科の方はたいがい(🙈)専門の(🏆)先生たちに任(🌸)しきりにして(🙃)めったに教室(🌅)見(😞)廻る(🍴)こ(👾)とやかいあれしませんのんに、その時間に限ってわざわざやって(🛢)来ら(⬆)れて、わたしの絵エ(🈶)何や彼かん(🧦)や(✉)といい(💲)な(🎍)さるのんですねん。「へえ、そ(👥)うですかなあ、あん(🐩)たは(⤵)この(✒)絵エこの(😝)モデ(🔘)ルに(🧘)似てる(💓)つ(🤩)もりなんですか」と、皮肉な口(🍼)調でい(💣)われました(⛱)もんですさかい、(🐹)こっちも空(📡)惚そら(✒)とぼけてやりま(🥎)して、「はい、わた(🐈)し絵エ(⤵)は下手へたですか(🤕)ら、似(☝)てえへんか(👰)も分(😇)れしま(📡)せんけど(🚓)、で(✖)も(😻)自分(💙)で(🚘)は一所懸命モ(🔤)デルの通りに写し(🌚)ましたつ(🎫)もりです」い(🍳)いますと、「い(👼)や、(🚮)あん(📨)た(🏪)は下手ではありません(🏐)。な(🔕)かな(🕴)か(⏺)上手(🌄)に(🤟)画(🛷)かけてま(🙈)す。し(🏄)かしこの顔は、どうも誰ぞ外(🕊)の人に似て(♌)るように思われ(🗄)ますね」と、また(📤)そないいいな(♟)さるのんです(🎢)。「あ(🔋)あ、(🚫)顔のことですか、顔は(👃)わたし、自分の理想にかなうように画いて(📕)みたのん(🚊)で(⭕)す」い(🚊)いますと、「で(🌱)はあんた(🎣)の理(🍠)想いうのは誰のことですか」(🤖)と、(🏮)えらいひつこいですねん。そ(♒)い(🥎)からわたし、「これは理想やのんですから、別に(👨)誰ち(🚴)ゅう実在(🏄)の人(🧐)間描え(💓)がい(🏮)た訳ではあ(🥑)れしませ(📑)ん。観音(👋)さん(🥈)の顔にふさわしいようになるだ(🛤)け清らか(🛩)な感じ持たしたのんです(🎵)が、そい(✌)では(💡)い(🧗)きませ(🍄)ん(💱)ですや(💶)ろ(🍑)か。顔(😺)までモデルに似ささん(🈚)と悪いのんですやろか」(🌅)いいましてん。すると、「(🛬)あんたはたいそうむず(🕕)かしい理窟(🗜)りくついい(🌋)な(😞)さる。しか(🐮)し理想(🐏)通りのもんが思いのまま(📚)に画ける(🏭)よう(🦏)やったら、(🥦)此の(Ⓜ)学校い絵エ習いに来るには(🧔)及ば(🍳)ん。理想通り(🛠)に画かれないからこそ(🍴)モ(🔫)デルについて写生するのんではありま(🔷)せんか。自(🐅)分勝手の絵エ画くく(〽)らい(🎢)ならモ(🔊)デル使う必要あれしませ(🕢)ん。ましてこの観音さんがモデル以外の或る実在の人間に似てる(🐀)としたら、あんたの理想いうもんも甚(😸)はなは(🏺)だ不真面目ふまじめに(🛴)思えますね(🎆)」い(🖋)われ(🤼)るの(👞)んで、「わたしちょっと(🌈)も不(✍)真面目とちがいま(🛍)す。仮にこ(🌇)の顔誰ぞに似(💗)て(🙉)ても、そ(🦇)の人(🐻)の顔観音さんの感(🅾)じ出すのに適して(👩)ましたら、それ(🔤)写(📊)しても芸術的に疚やましいことない思います」(🧗)いいますと、「いや、それがいかん(👐)のんです。まだあ(😠)んたは一人前(💽)の(🎁)芸(🐛)術家ではありません(🕖)。あんた(🕵)が(😢)その人の顔清(💎)ら(📺)かであると(🤠)感じられても、万人がそう感じるかどうか、(🔸)それが問題です。そういうことからとかく誤(✊)解が(🏋)起るのんです(👿)」(🎷)いう訳です(🦐)ねん(🔡)。「へえ誤解て、どんな誤解(🍽)起(📨)りますかしらん？　ぜんたい似てる似(🅰)てる(👼)いうて、誰に似てる(🍸)のんです(👤)か、どうぞい(🏷)うて下さ(🏦)い」いうてやりま(🏎)したら、ちょっと(✏)ど(🥅)ぎまぎして(♈)、(🐙)「あんたは強(🗣)情な(🎺)人ですねえ」(🏳)いわれて、そんな(💂)り(🤠)校長先生(🤩)は(🥇)黙ってしま(🤜)いは(🐳)りました。わた(🔄)しその時は校長さん(😯)やり(📜)込めてやった(📈)のんで、喧嘩け(🧞)んかに(🍮)勝った(📕)ような気イして、えらい(🐘)痛快でしてんわ。けど(🔚)大勢(🚏)の生徒(🛒)た(👂)ちの前(🐀)で議論したもんです(🐊)よって、(🚦)えら(🛏)い評(🧘)判(🤵)になってしもて、(🤲)間ものうけったいな噂(🔂)う(🕘)わさ(🕓)ひろ(🔛)まるように(💭)な(⛄)りまして(🏣)ん。つ(😁)まりわた(✂)しが光子さんに対して同性愛捧ささげ(♓)て(🚰)る、光子さんと私とが怪し(🏉)い(🔫)いいますねん。――それ(🆘)が(🈁)前にもいいました(🐊)よ(📗)うに(➰)、まだその時分は(🛢)光(👞)子さ(🚷)んと物(🦗)いうたこ(📋)ともなかったほ(🎖)ど(🐯)でした(🌩)さか(🤹)い、出鱈目でたらめも出鱈目、ひど(👭)い※(「言＋墟(⛄)のつくり」(🔵)、第(🕵)4水準2-88-74)うそやのんです。尤もっと(🍍)もわた(😜)しは(🌱)、う(🦊)すうすみんな(👚)が蔭口かげぐちいう(🌻)てい(📳)るこ(🎐)と(😍)ぐらい(🌜)感づいてま(🏁)したもん(🌽)の、それ(🎐)がそ(🍓)ないに騒がれてよ(🦒)う(🌶)とは夢にも知(📒)り(📳)ませ(🔙)なんだ。何なんせ身イに(🎴)覚(📢)えないことやのんですか(🎤)ら、何いわれても(🚞)平気なも(⏺)んで、まあ、世間の人いうたらたいがいえ(💈)え加(⛅)減なこと(⭐)を(🤙)いい触らす(🥐)もんや。附き合うて(🌅)も(🛂)い(📃)え(⛏)へん(🌇)人同士怪しいやなん(🔺)て、なんぼ作り(✅)ごとにした(🔈)かてようまあ(🔶)そんな※(🕳)(「言(📂)＋墟の(🔡)つくり」(🔂)、第4水準2-88-74)ば(🧞)っかり(🐂)いえ(〽)たもんや(🖲)思おもて、あ(🌬)んまり馬鹿々々しい(🆚)て腹も(🌪)立てしませなんだ。ただ心配になりま(🚹)したのんは(🌟)、わ(🍘)た(🥝)しはそいで(🐫)かめしませんけど、光子さんの方は(🧥)どう思(🛂)て(🔁)な(🕰)さ(🕢)るやら、さぞかしえらい(👱)係(🥖)り(👟)合いになって迷惑しては(🥍)るに違い(🔊)ない思い(🎄)まし(🆓)たら、(🚰)そいからは(🦉)こう、学校の往いき復かいり(💵)なぞに(👐)出遭であうことありま(☝)して(🎢)も、何や気(🍀)イ(🦂)さして(🙈)、前みたい(🈚)に顔しげしげ(🌶)と見守る(🗺)こと出来しませなんだ。そうかいう(🤘)て、思(👙)い切(🥀)りよ(🗒)うこ(🆘)っ(💹)ちから話(🎧)しか(📱)け(🧜)て、あやまるいうようなことも、――それがかいっ(😿)て(💐)けった(👙)いなことにな(🛥)りますし、なおさら(🆒)迷(🐘)惑(🐐)しなさるかも(💵)分れし(🏣)ませ(🏳)んのんで(🌠)、(📌)そないする訳にもいけしません(🛥)。そ(♈)んでわたし光(⏬)子さ(🕦)ん(💨)に出遇であい(🏣)ますと(🦑)、(🎌)出来(🎄)るだけあやまる心持外に現(👾)わすよ(🤹)うにして、(😗)小(🅿)ち(🈹)い(🉐)そうにな(🛶)って(❔)、下向いて、こそ(🐘)こそ逃(🎢)げるよ(😼)う(📬)に傍そば通り抜けま(📇)したが(🛒)、そ(🛅)ない(➡)しな(📒)が(🔅)らも、先様さきさん怒おこってはれ(🔈)へんやろか、(💋)どんな(🥓)眼つ(🎁)きしてはるか、やっぱ(🍾)り(🙄)気がか(🎲)り(📆)やも(🏳)んですから、擦す(🔻)れち(🌛)がう(🗃)拍子に(🛁)そうッ(🌭)と顔色うかごうたりしました。ところが(🎆)光子さんの様子前とちょっとも変ったようなとこのうて、(🎉)別にこ(🐇)っ(♍)ちを不愉快に(⛰)思てなさる(💤)風にも(🥁)見えしません。あ、(👯)そ(🏗)うそ(🗿)う、此処ここに(🎂)写真持って来まし(🌵)たよって、これ見て下さいませ。これ(⛴)は(🔸)揃そろ(🔫)いの着物出来ましたと(♿)き(🤛)二(🚊)人で記念に撮とりましたのんで(🧀)、新聞にも出たことあ(🔕)る問題の写真やのん(👒)です。これで(👳)もお分りになるよう(🏪)に、こうし(🍰)て並(📼)んでましたら、わ(💟)たし(✉)が引き立て役勤(🚀)めてる形で、光子さ(🏘)んは(🕺)船(🛐)場あたりの(🤼)娘さんの(🗯)中でもちょ(🐘)っと飛びきりの器量や(⚡)のんです。（作者註、写(🏒)真を見ると(😌)、お(🤲)揃いの着物とい(⌛)うのは如何いか(🍰)に(🤵)も上方かみ(🔲)がた好みの(👼)ケ(🐠)バ(🕌)ケバし(⚪)い色彩(🥠)のものらしい。柿内未亡人(🎁)は束髪そくはつ、光子は島(🎗)田しま(🐧)だに結っている(🍸)が、大阪風の(😚)町娘の姿のうちにも(🚬)、その眼が非常に(💧)情(🚷)熱(🌝)的で(💒)、(🖨)潤う(🕤)るおいに富んでいる。一と口にいえ(📅)ば、恋愛の天才家と(💋)いったような気魄きはくに充みちた、魅(👕)力の(🚀)ある(🤠)眼つきである。たしかに(🏜)美(📢)貌(🐅)び(⚾)ぼうの持主(👝)に(🎬)は違いなく、自分は引き立て役(🈯)だと(📋)いう(🤫)未亡人の言は(🍺)必ずしも(🍮)謙(🧘)遜けんそんではないが、この点が果(🚌)して楊柳観音の尊容に適するか(💬)どうかは疑問で(👠)ある。）先生はこんな顔だち(🏐)どないお(🐒)考え(👉)になりま(🈲)す(🙎)か？　日(🎹)本髪よう似合うてますやろ？(🏆)――(🦆)はあ、お母様かあさん日本髪好(🐑)きや(➿)とか(🌵)いう(🌺)ことで、ときどき結いやはりまして、学校いもその頭で(🚞)来やはりまして(🧝)ん(💋)。―(🏀)―何せそんな学校ですから、(🌷)制(😅)服なんぞあ(🛹)れ(🎗)しま(🈚)せ(😽)んし(😆)、日本髪の(🏅)着(🌆)流しで(🍈)も何でもかめし(😳)ませんのんですから、(🎏)わ(📺)たしなんか(🚢)袴はかま穿はいて(🕒)行い(👟)たことあ(🌞)れし(🐣)ませなんだ。光子さんも(😽)、(🔠)たまに洋服着なさるこ(😝)とあ(⛪)りましてんけど、和服の時は(💿)いつでも着(🎽)流し(🐃)でしてん(🐼)。この写真(🤸)では髪のせえで(🚾)私より三つ(👐)ぐらい(🏜)若うに(🎄)見えてますけど、ほ(🍣)んまは一つ(🈯)歳とし(📭)下の二十三、――生きておられ(♿)た(👡)ら今年二(🛋)十四(🐙)ですねん。し(🕳)かし(👤)光子さんの方(⏺)が一、(☕)二寸せえ高いでしたし、それに(🚏)綺麗きれ(🚱)い(🐠)な人(🏹)いう(🏠)も(👕)んは、自分(😌)では器(🍷)量鼻(🍇)に(🏿)かけ(😰)へん(🗓)つもりでも(💿)、やっぱ(🐊)り何(🐔)とのう自信のあ(🍦)る様(😩)子(🏢)態度(👓)に現わ(🍞)れる(🦗)もんですやろか、それと(🏞)もこっちに引け(👃)目ありますとそない見えますのんですやろか、そ(😎)の(🤰)後親しいに(💠)な(💄)り(🦐)ましてか(🎭)らでも、(💓)歳か(🚞)らい(🦍)う(👒)とわ(⏫)たしの方が姉(🙇)さん(🥄)でありなが(🍆)ら、いつで(⛪)も妹(🎈)みたいな気イしてましてん。

A「はあ(🧙)、ハイカラなようでもだんだん子供(🌜)の時の(⛄)趣味(🌸)が復活し(✉)て(💁)来るものと(🕒)見(🆕)えまして。―(🐰)――御承(🔒)知のようにあ(🧒)の妹(🌋)は(📉)器用なたちだも(👹)のですか(♊)ら、なかなか上手に舞う(♟)のですの、小さい時分に習ったこ(🤢)と(⛓)があるせい(😵)かも知れません(🤤)けれど(😥)」(🏠)

Aおくがたを(⏬)お(⏩)すく(🧕)いも(😨)おすてだてはないか