「(🎹)ぼく(⛅)はい(🖥)ま(📆)力を(🚷)入れ(🔞)てつきだしてるのです」
「それは最初(chū(🚀) )からわかって(👦)る」と(🍃)先生がいった、そうして「ボールをやると同じ(🦋)気(📪)持ちで(🤺)学問(wèn )を(🛍)すれ(❗)ば天下の大選手になれ(🚉)る(❤)」(🎏)とつけくわえた。
「黙々も(🆕)く(🔎)もく先(🚒)生と熊田先生とどっちが(🥤)こ(🏣)わいだろう(🎮)」
「(🔔)なに(🕝)を(⏯)? 大事なことを?」
(🍴)その(🐽)日の試(🚳)合は製(🚁)粉会(🐏)社の(🏽)裏の広(guǎng )場(🤵)でや(👸)る(♐)ことになった、中学(💢)の運動場(🐵)は(🌏)修(xiū(💸) )繕(❕)のため(👌)に使(📓)用(yòng )がで(💒)きなか(😓)った、朝(cháo )からの快晴でかつ日曜(👿)であるために見物人(🎽)はどしどし(🔼)でかけ(🍴)た、豆腐屋の覚平(píng )は早(🙏)く商(🐒)売(🐵)(mà(🏊)i )をしまって肩に(😩)らっぱをかけたままで(🎹)かけた、見ると正面(miàn )に大き(🍸)な網あみをはり(🚨)、(🕕)白い(🐮)線を大(🚑)地(🚰)に引いて、三ヵ(🎦)所(suǒ )に大きなまく(📈)ら(📀)のよう(🍶)なものをおいてある、二本(😈)の(💝)長(zhǎng )い(🍰)線(xiàn )の両(🥡)側に見物人が陣(zhèn )どっ(🎓)ているが、(💉)草の上(shàng )に新(xīn )聞(wé(🕚)n )紙を敷(✨)い(⛓)て(🏎)座ってる(👧)のもあ(🐀)り、またむしろ(😝)やこしか(🔢)けを持ち出(chū(💺) )したのも(📅)あ(🛰)った。覚平(🔡)はかくまで(📞)野(⛓)球(😖)が人(🙎)気(qì )をひくとは(🍊)思いもよら(📖)なか(🚓)った。かれは野球(qiú )と(🏩)はど(💃)んなこ(🐮)とを(👮)するものか知らなか(🌒)っ(🔌)た。かれは豆腐おけをに(🕶)なって町を歩(📴)く(⏩)とき(🚨)、(🍙)おり(🔼)おり子供(💌)等に球を頭にあて(📜)られたり背骨を打たれたりするのでむしろ野球に対して反感(🆕)(gǎn )を(🛒)いだい(🍦)ていた。
「これ(🥠)はこれは」
「検(jiǎn )定(👪)けんていを(📞)受けるつもりか」(♐)
「それはぼく(🔮)もよくないと思う(🙏)、しかしそんなことは忠(zhōng )告ですむことだ、一(yī )度忠告(🆖)して(📎)きかなかったらそのとき(🍐)に第二(☔)(èr )の方(fā(🕢)ng )法を考え(⏬)ようじゃないか、(📽)ぼ(💁)く(🗑)は生(🌲)蕃せ(📀)い(💣)ばんのことで(🤢)こりた、生蕃(fā(🕶)n )は決して悪(è )い(🧙)や(💳)つじゃな(👿)か(🕠)った、だ(🥢)があのとき諸君がぼ(✉)く(🍗)に同情し(🐰)て生蕃(🆎)を(🛏)根(🌛)底(dǐ )からにく(🛃)んだ、その(❇)た(🚰)めに彼はふたたび学(🗄)校へくることができな(🙏)く(🐂)なった、ぼ(🦉)く(💪)はいつもそれを思うと、われわ(✔)れは(💊)感情に激げきしたた(🚯)めにひとりの有為ゆう(⚡)い(✈)の青(qīng )年を(🍔)社会(huì )から葬ほう(🐼)む(✝)ることになった(🐰)ことが実に残(😶)念でた(⏭)まら(💭)ん(🚑)、(🖤)人を罰するには慎(shèn )重しんちょうに考えなければならん、そ(🗄)うじゃない(🕛)か」
伯父(fù )さんはこうい(🐗)ってらっぱ(🍒)をぷうと鳴ら(🚈)し(🤚)て(🍢)でていっ(👕)た。千三(🐸)は井(jǐ(🔧)ng )戸(🍤)端(duā(⚾)n )い(🥩)どばたへで(🖤)て胸一ぱいに新(xī(🌸)n )鮮な(🆑)空(💽)気を呼吸した、それからかれは(⛹)すっぱだ(🌴)かになって十杯のつ(🎾)るべ水を浴(🍅)びて身をきよ(👥)めた。
安(ān )場は燃(rá(🦉)n )ゆるよ(🙁)うな(📹)目を先(🐬)生に(🛳)向(🤯)(xiàng )けて(🎹)いった。
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