と(🖌)そ(⏯)の人は元(🦕)気(😯)(qì(🍂) )な調子で言っ(🥤)て、(😼)更に語ことばを継いで、
学士はチビリチビリや(🉑)り(🤹)ながら、言葉を継(jì )いだ。
と呼ぶ(🥁)声(🎂)が起(🥠)った(🙆)。音吉の弟は人(rén )をめがけて(😥)大きな石を振揚(yáng )げてい(🎗)る。
(🍱)と言った。そういう大尉は着物から羽(🍹)織ま(🔠)で惜げ(🦔)もなく筒袖(📣)にして(📬)、塾(😅)の(🥠)ために働(dòng )こうとい(💒)う(💝)意(🔂)気込(🚼)を示してい(😹)た(⏬)。
(🏝)学士はチビ(🕺)リチビリやり(⛸)ながら、言葉(yè(⛸) )を継いだ(🛂)。
高瀬はこの人が来ると、百(🐆)姓画家えかきの(✍)ミレエのことを(🥔)よく持出し(🐂)た。そして泉か(⚡)ら(🦖)仏(🆙)蘭西フランスの田舎の話を(📔)聞くのを楽(lè )み(🌡)に(🤐)した。高(gāo )瀬(🥢)は泉が持(chí )ってい(👒)る種々さまざ(🃏)まなミレ(🈲)エの評(🎎)伝(yún )を(🚁)借りて読み、時(🏓)にはその一節を泉に(💔)訳し(🏋)て聞かせた。
(🚫)懐古園とした大きな(🛍)額の(🖇)掛った(㊙)城門を入っ(🌕)て、二人は青葉(⛹)に埋(🕛)(má(🎸)i )れた石(shí )垣の間(jiā(🤑)n )へ出た。その辺は昼休(🥟)みの時間(🏡)(jiān )などに塾の(🎙)生徒(🆔)(tú(🗒) )のよく遊(yó(🤚)u )び(😙)に来るところだ。高く築(zhù )き(🕒)上げられた(💀)、大きな黒ず(🎛)ん(🎏)だ石の側面(miàn )は(🤘)そ(🐸)れに附(fù )着した古苔(tái )と共に二(èr )人の右にも左(🚍)にもあった。
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