(📲)か(👠)れは心(🛺)の中(zhō(🤙)ng )で強く否定した。しかし、否定した心(🌰)その(🥊)もの(🔶)が、(👛)や(😨)はり、ふだんの秩序を失った心でしかなかったのであ(🥢)る。
大河は、(🎃)あきれたよう(🏵)に(🈺)、(👟)その手ぶりを見つめて立っ(🎺)ていた。次郎は、しかし、(💬)それ(🈚)には気づかす、(🌾)おなじ乱暴(bào )な調子で(🎲)、つ(🙈)づけ(🎂)ざ(🕗)まに三(💖)四十も(🕧)打(dǎ )つと、急にぴたりと手をやすめた(🗞)。そして、半(🅾)ば笑いな(🚉)がら、(📋)言(yán )った(🤐)。
と、先生(🔕)は、かなり間(jiān )をお(💮)いてから、つづ(🖐)けた。
朝倉(cāng )先生は、それっきり口をつぐ(🥈)んでいる。次郎は(💕)いよいよ不安(🔆)(ā(🌶)n )だ(🔁)った。もし先生の話(🐂)がそれで終わったと(🐶)すると、大河に対(duì )しては(🌤)むろんのこと(💐)、(👚)あ(😾)とでほん(🚽)と(🌴)うのことがわかっ(🦋)た場合、他の塾生(shēng )たち(💍)に対(🧤)し(💨)ても、このまま(👁)で(🌨)は決していい(🤛)結(🥠)果をもた(💲)らさ(🚎)ないだろう。
(🗂)大河は第五室の列の(👡)一番(🐬)うしろに(📙)すわっていた。しかし、た(🕡)だ静(🚳)かに(🏸)瞑目(🤵)(mù )め(🍞)いもくして(➿)いるだけで、(🌎)その(🤐)顔から(🥝)は、かれ(🧟)の気(qì )持(🌁)ち(🐢)が(🕷)どう動いてい(🦏)るか(🌙)は、す(🐯)こ(♊)しもう(🔲)かが(😰)えなかった(😴)。
二人(rén )は声をたて(📻)て笑(xiào )った(🙉)。次(cì(🆎) )郎は(🚟)、しかし(🎣)、(🙇)すぐ真顔(📻)まがおになり、
「すい(😢)ぶ(🎴)ん(🏆)、(🍬)ちゃっかり(🙀)しているなあ。」
「そり(😪)ゃ(📧)あそうだろう。それがあらわれるのはま(📄)だ早い(📕)よ(⭐)。」
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