「チビ公(gōng )のや(🔬)つ、どうしてお(🐗)れの球をあん(🌓)なに打(dǎ )つん(🔉)だろう」
「そうか(👓)、かに(👿)が一(yī )ぴき(🔮)はいってるような(🤛)気がするよ」
「(🎗)やあ寝過ごした」(🤛)と千三は(👵)あわて(🥪)て飛び起きた。
と、(📷)まただれがいうとなくそれは(🐡)手(🌋)塚だとい(👃)ううわさ(👹)が立った。この(⚡)ことを申(shēn )し(🛣)立(✅)て(🏼)たのは(🌉)中(💛)村とい(🕜)う同(🎰)級生であった、中村は善良(liáng )な青年(nián )だ(🤘)が、思(sī )慮にとぼしく(🤕)言葉が(🏠)多いのが(🎙)欠(qiàn )点である(🌲)、かれ(🌖)は(⌚)学校中のすべてのことを知(zhī )っ(🕎)ているのでみながか(⛽)れを探偵と呼んでいた、だがこの探(tàn )偵(🏌)は決して(💴)人に危害を加えな(🐑)い、口からでまか(🔓)せ(🐢)にすきなことをし(🗓)ゃ(🤽)べりちらして(🚹)喜(🤦)(xǐ(🚩) )んでいる(🧕)だけである(🌿)。中(🥚)(zhōng )村は手塚(🥩)が昨(zuó )日きのう(🈸)不良(🔰)少女と活(🔐)動(🏠)写真(zhēn )館からでたのを見た、そうして後(⏬)(hòu )を(😾)つけ(🐱)ていくと洋食(shí )屋(🆕)へはいっ(🙈)たというのであった(⏺)。
「豆(dòu )腐(🐏)屋(wū(🕗) )ア(👇)」と敵方がひやか(🚜)す。
じっと目(🈵)を閉と(📽)じ(🤩)て祈(qí(✨) )念する(📍)とふしぎ(🎒)にも(✖)勇気が次第に全身に充(👍)満する。朝(cháo )飯をすまして塾(😆)へゆ(🛡)くと安場(chǎng )がすでにきてい(🍽)た。一分時ぷん(🧡)じの違(wéi )いもなく全(🥖)員がう(🐭)ち(💔)そろうた。そこで(⛅)先生(🤐)(shēng )が先頭(tó(♊)u )になって調(🎠)神社(👍)つ(🍄)きの(💒)みやじんじゃへ参詣(yì )する、それから例(💌)の(🧒)空(kōng )あき地(⛲)(dì(🚘) )ちへで(🤑)て(🤝)猛烈な(🥜)練(liàn )習(🍅)をはじめた。
気(👏)の短(duǎn )い連中(🍿)は(🔡)声(🅱)々に(📒)叫(📝)んだ、この溢(🥍)あふるるご(🔪)とき群(🌧)衆(zhōng )を(🖲)わけて浦和中学の選(xuǎn )手が(🐺)英気さっ(♏)そう(⭐)とし(📘)て場内(nèi )に現われた、揃いの帽子ユニフォ(🐕)ーム、(💾)靴下は黒と(🚑)白(📻)(bá(💟)i )の(🈴)二段抜き、靴のスパイクは日(rì )に輝き、(🌜)胸のマー(🍿)ク横文字の urachu は(🥥)いかに(🥊)も名(🥢)を重んずるわか(😜)き武(wǔ )士の(🆔)ごとく見えた。
「あ(🚄)あ、そうとも(👪)」
(🚽)いろいろな感慨(💦)(kǎi )が(🌚)胸(xiōng )に(🕞)溢(🚣)あ(⏰)ふ(☝)れた(😎)、かれはそ(🔩)のま(👢)ま足を活動(dòng )小屋に向けた。
「そう(💬)だそうだ(🆎)」(💙)とみなが賛(🎾)成した。
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