「いいとも。今(jīn )からいっ(👯)しょ(🍦)に(➿)行(🗳)こ(〽)う。」
一五(wǔ(🦒) ) 親爺(yé(🚀) )
彼は、いつ(❎)とはなしに、そ(🥡)ん(🕺)な気(👛)(qì )がしていた。はっき(🥗)り意(👕)(yì )識(shí(⬇) )し(😖)て、(⚓)そ(⏩)うなろ(📍)う(🀄)と努めた(🛫)わけ(🕜)で(🚈)もなかったが、中学に(🔛)入学(xué )し(🌻)て以来、日(rì )一日(🌺)と、母や(🍾)祖母(mǔ )の問(💏)(wèn )題(tí )が(🐞)その(🕯)深刻さを減じ(😻)て行(🤴)き、(📞)こ(🏩)のごろでは、よほど(🚯)のことがないかぎり、たい(🍳)して気(qì )に(🤦)もかからなくな(🦓)って来たのであ(🥞)る。それは(🦌)、たしかに、(➿)中(🍙)(zhōng )学校というも(🐘)のの空気(qì )が、彼に(🤫)い(🕓)ろいろの新しい(🈲)問題を(💻)あたえ、彼の関(wān )心を、急(jí )に家(🍒)庭(tíng )以(🍀)外の世界(jiè )にま(🍧)で拡(🤪)げ(💤)てくれた結果にちがいなか(🏝)った(🕞)。その意味(🈁)では、中(⤴)学(xué )校という(🎅)ところも(🚦)、尊(🍨)敬(🐳)すべ(🍑)き先生(👦)(shēng )がいるいないにかか(📃)わらず、人間(🥚)を成長(📏)さ(🎁)せる何かの魔術(shù )をもっ(🌇)たところだ、といえるであろう(🐈)。
「そうか。で、どうするんだい、これか(👑)ら?」
「平気です。だって、僕、(🤤)何(hé )も悪いことしてな(🏟)いんだか(🐦)ら。」
「あるとも。われわれ(🖖)はもっと堂々た(🍎)る(🕡)ところを見せてやるさ(📲)。少くと(🔕)も、狐の奴みたいな、へま(🔒)はやらん(🛃)よ。あいつ、(💹)自(🎍)(zì )分(🏿)(fèn )か(⛄)らわなに飛び(♉)こんだよ(🍤)うなものだからね(🍉)。」
(⛸)方々で賛(zàn )成の声(🐡)が(🍊)きこえた。
ビデオ このサイトは2025-03-09 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025