フェラ 動画《藤田 あずさ エロ》2行目ライン
藤田 あずさ エロあらすじ
朝倉(cāng )先(💙)(xiā(🈯)n )生は(🎎)、手にもっていた塾生名簿を畳たたみのうえになげだして、腕をくん(⏫)だ。そして、か(😭)な(💓)りながいこと、眼(yǎn )をつぶ(🔸)っ(👰)てだまり(♟)こんでい(💟)た(🧕)が、やがて眼をひら(☕)く(🔰)と、ちょ(🈯)っと飯島(🎙)(dǎo )のほ(🦎)うを見(jiàn )たあと、みんな(👕)の顔(yá )を見(jià(🍞)n )まわして言った。
「心苦しければ、君(🚖)自身で何(🎒)とか始末したらいい(🥛)だろう。原因はもともと(🍪)君(jun1 )にあるん(🌪)だから。……私は、板(bǎn )木(mù )の音そ(🧕)のも(🖊)のを問題にした(🏜)だけ(🥜)な(🤛)んだ。」(⬅)
大河は板木を打(🥈)(dǎ )ちや(📜)め、けげん(🥐)そうに(📆)次郎(🔷)のほうを(🈸)ふり向(⏹)いて槌をわた(🌠)した。次郎は、すぐ(👜)大(📺)(dà )河に代(🚬)わって板木(📎)を打(💯)ちだした(❄)が、その(👥)打ちかたは、一つ一つの音が余韻(✨)よ(🍑)いん(🤐)を(🔲)ひくいとま(♓)のないほど急(👽)調(diào )子で、いかにも業ごう(😆)を(🚜)にやしてい(🌑)る(🥒)よ(😼)うな乱暴(🥊)さだっ(🏻)た。
「飯(🧟)島(🤤)なん(🔑)か(🤙)も、そうだ(📪)ろ(🔝)う。」
「え(🆚)え、(🚵)べつに出る用もなかったので(👗)……(🙈)」
越前(qián )永(yǒ(🤚)ng )平寺え(📨)ち(😺)ぜ(🚋)んえいへいじ(🌡)に奕堂(🈶)えき(😐)ど(💬)うという(🌕)名高い和尚おしょうがいたが、ある(😓)朝、(👌)しず(🌈)かに眼(🚵)をとじ(🌀)て(🕴)、(📢)鐘楼しょうろう(🐷)か(🚞)らきこえて来(🍴)(lái )る鐘(zhōng )かねの音(🍡)ねに耳をすまして(🧚)いた。和尚(😥)は、今(🌒)朝の鐘の音(yīn )には、いつ(🆎)も(🌾)に(😘)ない(🐬)深いひ(🐃)びきがこもっているよ(🌆)う(💒)な(😝)気(💷)(qì )がしたの(🐥)で(🕚)ある。
静かな空(kō(🧢)ng )気の中を(👋)、え(🔁)ぐるような沈黙の数秒(miǎ(🛐)o )が(👅)流れたあと、朝(chá(🛺)o )倉先生の言葉(🎟)(yè )が沈痛ち(🤡)んつう(🛂)につ(🧘)づけられた。
「こんな寒い(👡)朝(📖)に、(👜)死ぬ気になってみんな(⛹)がはね起きてくれると、平(🐨)木中(zhō(💅)ng )佐(zuǒ )に感謝(🎍)してもいい(🀄)ん(⚽)だがね。」
「し(🎱)か(🌓)し、ぼ(🔌)く(Ⓜ)から先生にそう申(📃)(shē(📋)n )しておいたん(🔴)じゃありませんか(🉑)。」(🕰)
「そうかもし(❔)れません。しかし、(🈶)そ(🐣)れはやらないほうがい(👹)いでしょう。板木ばんぎ(🙌)で起(qǐ )き(🎍)る約束やくそく(🍊)をしたんです(🦉)から。」
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A春琴伝(🌀)に(⏸)曰く「(👋)時に春琴は(🅾)佐助が志を憐(👙)み、汝なんじの熱心に賞めで(🗽)て以後(🙏)は(🚘)妾わらわが教えて取ら(😠)せ(🧕)ん、(🌚)汝余暇よかあらば常に妾を(🏑)師と(⏬)頼みて稽古(🕢)を(💭)励むべ(🏼)しと云い、(🦄)春(😃)琴の父(🧐)安左衛門もつい(🐗)に(😫)これを許(🔯)しければ佐(🐨)助は天にも昇のぼる心(🍽)地して丁稚(😰)の業務に(🎢)服する(🏿)傍かたわら(🎶)日々一(🥩)定(👫)の時(👰)間を限(🏇)り指南を仰ぐこ(Ⓜ)ととはなり(🥠)ぬ(🚧)。かくて(Ⓜ)十一(🏻)歳の(🏹)少女と十五歳の少年とは主従の上に今また師(🚵)弟の契ちぎりを結びたるぞ(👹)目出度めで(⛔)たき」と。気むずかしやの春琴(🐳)が佐助に(💊)対して突然とつぜん(🗝)か(❤)かる温情(🚛)を示した(😪)のはな(🏪)ぜで(🎡)あったろうか実は春琴の発意ではなく周囲の者がそう仕向けた(🏆)ので(🧗)あるともいう(🐋)。思う(🎻)に盲目の少女は幸福な(🐣)家庭(🔒)にあってもややもすれば孤独こどくに(🚩)陥お(🍵)ちいり易やす(📮)く憂(💉)鬱ゆううつ(🐜)になりがち(🔑)であるから親た(🎟)ち(🙏)はもち(🐭)ろん下(🔎)々しもじ(🏊)もの女中(🚳)共まで彼女の(🏬)取扱とりあ(🍹)つかいに困り(🎌)、何とかして心を慰(🎨)め気を晴らさせる術もあら(🐋)ば(🔆)と(🥞)苦慮くりょしていた矢先たまたま佐助が彼女と趣味を同じゅうすることを知(🏦)っ(🐟)たの(🔩)である。大方こいさんの我(👦)わが(🎃)儘(🎗)ままに手(😢)を焼(💞)いていた奥の奉公人たちは佐助にお相手役を(🌸)な(🖤)すり付け(🛬)て(Ⓜ)少しでも自分たちの荷を軽くしようという考から、何(🔑)と佐(😸)助どんは奇特なもの(👿)で(👗)はござりま(🔷)せぬかあれ(🧢)をせっかくこいさんが仕込(💝)んで(🏛)おやり(🎍)なされ(🥏)ましたらど(🐡)うで(🎫)ござります定め(✔)し本人(💬)も冥加(🤟)みょう(🚯)が(💃)に余(🕓)り喜ぶこ(😢)とで(🚪)ござり(👊)ま(🔣)しょう(⛪)などと水を向け(☔)た(🐏)のではな(⏺)かったであろ(🕥)うか(🐑)。ただし(🚋)下手へたに(🔄)おだてるとツムジを曲げる春琴で(🐂)あるから必ずし(⛲)も(🎮)周囲(🥫)の仕向け(🔷)に乗せら(🧡)れたのではないかも知れぬさすが(🔖)に彼女も(☔)この時に至って佐助を憎に(✏)くからず思うようになり心(✈)の奥底に春水の湧わき出づる(🎤)ものがあったのか(🛒)も知れぬ。何(🅱)に(🆕)し(🚀)ても彼(🍊)女が佐助を弟子(💽)に(📫)持とうと(🛌)云(🎖)い出(🌥)し(☔)て(🧦)くれたの(📮)は親兄弟や奉公人共に取って有難いことだ(😘)ったいくら天(🕖)才(🔴)児だと云っても十一(😾)歳の女師(🔢)匠が果して人を教えることが(💐)出来るかど(🏆)うかは問う所(🛑)でない、ただ(🙏)そういう(🍰)風にして彼女(🆙)の退屈(❔)たいくつが紛(🤲)まぎれてくれ(♿)れば端は(🐴)たの者が助かる(🈹)云(🦀)わば「(🍜)学校(🆒)ごッこ」のよ(🕳)う(🔬)な遊戯(🛫)ゆうぎ(🧘)を(🦈)あて(😾)がい佐助にお相手を命じたので(🍙)ある。だか(🔺)ら佐助の(🦈)た(🅿)めよりも春琴のために計らったことなのであるが結果から(🎿)見れば佐助の方が遥は(🥌)るかに多く恩沢おん(⏯)たくに浴した。伝に(➗)は「(🍹)丁稚(👕)の(💰)業務に服する(🌎)傍かた(🛋)わら日々一定(🚪)の(🏆)時(🏉)間を(😾)限り」とある(🔘)けれ(🍚)ども今まで(🎮)でも毎日手曳きを勤め一日の中うち(👜)の何時間かはこ(🐈)いさんに仕え(🏳)てい(😥)たのであるその上こいさ(🐢)んの部屋(💌)へ呼ばれ(💸)て音楽(🍡)の授業を受(⏪)け(🏝)たとする(📜)と(🤷)店の(🚼)仕事を顧かえ(📜)り(🦔)みる暇はなかったであ(🛃)ろう(🛌)。安左衛門は(➕)商人(📭)に(⭐)仕立てる積りで預か(🈯)った子を娘の(🎩)守もりにしてしま(♐)っては国元の(💂)親(💦)た(🕳)ちに済まぬとい(🐉)う心づかいもあったらしいが丁稚(🛴)一人の(✋)将(🤬)来よりも春琴(🔁)の機(🐈)嫌を取る(🕷)方が大切であったし佐助自身もそ(✳)れを(💰)望(🙌)んで(🚌)いる以(🔭)上、(👂)また当分はそうして(🌓)置いてもと黙許もっ(🃏)きょの形になったのであろ(🦎)うと思わ(🦀)れる。佐(🤑)助が春琴(🛅)を(🆒)「お師(🚔)匠様」と呼(🚆)び出したの(🚸)はこ(🐐)の(🥑)時か(✳)らであって常には(🐬)「(🎳)こ(🏧)いさん(🕋)」(🔋)と(🎛)呼んでよいが授業(🗄)の間は必ず(📚)そ(♓)う呼ぶように春琴が命じた(🧖)そ(🔠)して彼女も「佐助ど(📜)ん」と云(📜)わずに(💜)「佐助(🌓)」と(🥏)云い、すべて(🌭)春松検校(🐌)が(🎗)そ(🌈)の(🌞)内弟子を遇ぐ(🥉)う(🏚)する様を(🤥)真(🔒)似厳(🌴)重げ(😵)ん(🚡)じゅう(🍭)に師弟の礼を執とらせたかく(🎅)して大人おとなたちの企図したごとくたわいのない「学(🐾)校ごッこ」(🔧)が(💼)続け(🥑)ら(👫)れ春琴もそれに紛まぎれ(🥏)て孤独こど(💈)くを忘れていたのであるが(✏)、二人はその後月を重ね年を経ても一向この遊戯を中止する(📒)模様が(🦍)なかった(🏟)かえって二三年後には教える方も教えられる方も(📭)次(🔉)第に遊戯の域(🏳)いきを(🥫)脱して(🔁)真剣(🎠)しんけん(🔚)になった。春琴の日課は(👐)午後二時(📸)頃(🚎)に(🚬)靱う(🔥)つぼの検校の家へ出(🛋)かけて三十(🧝)分(📣)ない(🍋)し一時間稽古(🤝)を授か(🥗)り帰宅後日(🍍)の暮れまで(😵)習っ(🐎)て(🧖)来たものを(🐩)練習する。さて夕(🎼)食を済ませてから(🤧)時々気が向いた(🙄)折に(👌)佐助を二階の(🍯)居間(🆔)へ招(🎩)い(📯)て教授する(🕔)それが(🕜)ついに(😉)は(😠)毎(🏣)日欠(🐔)かさず(🚮)教えるよう(🧀)になりどうかすると(🍶)九時十時(😗)に至っても(🈺)な(㊗)お許さ(💖)ず、(🏔)「佐助、わて(🌃)そんなこと教おせたか」(👿)「あ(🥩)かん、(👊)あ(🎻)かん、弾ける(🚍)まで夜通しかかったかて(🕛)遣やりや」と激しく(🎎)叱※(🚈)(「口＋它」(🏬)、第(🈳)3水(👆)準1-14-88)し(🚖)ったする声がしばしば階(😀)下の奉(😉)公(🎚)人共を驚お(📛)どろ(🐿)かした時による(🔴)とこの幼い女師匠は「阿呆あほう、何で覚(🔬)え(🍜)ら(🧡)れへんね(🤑)ん」と罵(⛲)ののしりながら撥ばち(👓)をもって頭を(🐲)殴な(🚸)ぐり弟子がしくしく(📿)泣き出すことも珍めずら(📅)し(♓)く(📽)なかった(♐)
A「(🌵)さあ、―(📢)――三十三(💦)箇所を残らず廻っちゃあ大変な(🛥)ん(💷)で(🦓)、いい加減(🚲)にす(🔀)るつも(🌲)りだが、―(🔅)――とにかく福(🔔)良か(📰)ら徳島(👬)へ渡って、それから帰りま(🕯)す」
A大沢の池の(👀)堤の上へもち(💵)ょっと上(🚬)って(😶)見(🍺)て(📍)、大覚(🏴)寺、清涼寺せ(👉)い(⚫)り(🥃)ょうじ(🥃)、天竜寺の門の(🛷)前を通って、今年もまた渡月橋と(🤓)げつきょ(📴)うの袂へ来た。京洛の花時の人の出盛りに、一つの異風を添(🍤)えるものは(🚁)、濃い単色の朝鮮服を着た半(🍸)島の婦人た(🏫)ちの群がきまって交って(🍴)いる(🌭)こ(🔺)とである(🛎)が、今年(🏘)も渡(🌬)月(🔩)橋を渡ったあたりの水辺の花の蔭(🧔)に、参々(🥀)伍々(🉑)ごごうずくまって昼食を(💂)したため、(⛑)中に(📃)は女(🚽)だてらに酔っ(🖐)て浮かれてい(🐴)る者(🍨)もあっ(🤛)た(🔪)。幸(📁)子たちは、去年は大悲閣で、一昨年は橋の袂(🆕)の三軒(👧)家で、弁(🥪)当(⛑)の折詰を(🕔)開いたが、今年は十三詣まいりで(🌁)有名(🎂)な(⛽)虚空蔵(👯)菩薩(💄)こ(🚈)くぞうぼさ(🎡)つの(✉)ある法輪寺の(🏙)山を選んだ(〽)。そ(🥚)して再(🎊)び渡月橋を(🔬)渡(🎗)り、天竜寺(🎬)の(🚉)北の竹藪たけや(🤯)ぶの中の径こみちを、
A「Ｔ(🤗)さんに御紹介し(📦)ます。此れは私(📍)の友人のＡさ(🐙)んで……(➿)…」
A あなた、とお呼(🧓)びし(🔌)てい(👼)いのか(✏)、先生、と(😩)お呼(📗)びすべ(🐍)きか、(🎷)私(🔭)は(⏹)、(🕔)たいへん迷(🛫)って(📭)居りま(🌄)す(🏫)。私は、も(Ⓜ)し失礼でなか(👆)った(🥧)ら、あな(🚕)た、とお呼びしたいの(🖇)です。先生、とお(🐧)呼び(🔟)すると(🕖)、なんだか(🍛)、「それっ(🍱)きり」になるよ(🌸)うな気がし(🈵)て(🉑)なりま(📊)せん。「そ(🥂)れっきり」という感(🚠)じは(💂)、(💻)あ(🚼)なたに遠ざけ(🦏)られ捨てられ(🍨)るという不安(🚳)ではなく(🔉)、私(➿)のほうで興(🚭)覚きょうざめて、あなたから遠のいてしまいそうな感(👤)じな(🈂)ので(🍯)す。何(👾)だ(👿)か、いやに、はっきりき(⛏)まってしまいそうな、奇妙(🌰)な(🎞)淋(🌖)さ(🕰)びしさが(🍈)感ぜ(🌁)られます。私で(🕥)さえも、(🥅)時には(🔯)人から(💐)先生と呼ばれ(🉐)る(🔜)事がありますけれど、少し(➕)もこだわら(🛢)ず、無邪気に先生と呼ばれた時には、(💑)素直に微笑して、(🔈)はい(🍗)、(📦)と(🌨)返事(🥟)も出来ます(🍪)が、向うの人(🎫)が(🌔)、(🐓)ほんの(⚽)ち(😰)ょ(🌻)っと(🤢)でも計算して、意志を用いて、先生(🔂)と呼びか(🤹)けた場合には、すぐに感(😞)じて、その人から(🚗)遠く突き離された(🤯)ような、やり切れな(🗳)い(💞)気が致(🐙)し(📘)ます。「先生(🔻)と言われる程の」と(🥈)い(😥)う諺ことわざは、なんという、いやな(👦)言葉(🎈)でし(👰)ょう(👣)。この諺ひと(🤢)つの為に、日本のひとは、正当な(🌭)尊敬(🐹)の表現を失いま(🎌)した。私はあなたを、少(🍳)しの駈引かけ(🚷)ひきも無く(🐁)、厳粛に根(📑)強く、尊敬(❓)してい(🌛)るつもりでありますけ(📝)れ(♋)ども、(⚡)それで(🔒)も、先生、とお(😓)呼びす(🚛)る事に就つい(🚢)ては、たいへんこだ(🍣)わりを感じます。他意はございま(🔏)せん(😥)。た(➡)だ、気持を、(🎈)いつもあなたの近くに置きたいからです。私は(🐮)肉親を捨(🖨)てて生きて居(🅰)ります。友人(🧞)も、ございま(👃)せん。い(🚥)つ(👎)も、た(🧑)だ、あなた一人(🌋)の作品だけ(🍑)を目当に生きて来ま(🏺)した。正直な(🍸)告白(😇)のつもり(🍜)であります(💐)。
A (🛋)女房は人げ(💍)の無い草原を、夢中(🌊)に(🍹)なって駆けている。唯(📒)自分の殺し(🔠)た女学生(😄)のいる場所(🗳)から成(📟)なるたけ遠く(🛢)逃げようとして(📌)いる(🎮)の(😪)である。跡(🏍)には(✋)草(🗂)原の中には(😛)赤い(⬆)泉が湧き出したように、(🐦)血を流し(🐚)て、女(🍖)学生の体が横よ(🏄)こたわっている。
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