「ホラ、(🕗)勇の下(😗)に女の児が居ま(😵)しょう。上田(💛)で生(shēng )れ(⏪)た児(ér )です……真実(shí(📊) )ほ(👑)んとに(📥)親(🎵)の言うこ(🎸)とな(🈁)どは(👻)聞かない……苦(kǔ(🔵) )しい(📕)時(shí )代に出(chū )来た(🤱)児(😁)(é(🛩)r )はああい(⏮)うも(🥪)のか(👗)と思います(〽)ネ……ウッチャリ放しに育(📘)った(🏊)児ですからネ(🐴)……子などに関っては(🌎)おら(🎅)れなかったんです(😲)…(🏵)…(🅾)しかし、考えて見(jiàn )ると、私の家内もよくやって来まし(🎛)たよ。貧苦(💣)(kǔ )に堪たえる力は家内の方が反って私(💳)よ(🐗)り(🌷)強い……」(🕎)
同じ(🎡)士族(🍎)(zú )屋(wū )敷風の建(🍃)物でも、これは(🅾)い(😪)くらか後で出来たものらしく、蚕(🕕)の種(🕍)紙をあき(🍼)なう町(🚑)の商人の所(💘)(suǒ )有もちものに(🦌)成っていた。高瀬(🗣)はすこ(🚏)しばかりの畠(tián )の地所を附(🎡)(fù )け(🚹)てここを(❤)借りることにし(📕)た。
と慰撫(🛏)なだ(🌶)めるように言いながら、高瀬は子供を連れて(📰)入(rù )口(📦)の庭(tí(🍝)ng )へ入った。そこには畠(🏰)をする鍬くわ(🐕)など(🌔)が隅すみの方に置(🦔)いて(🍶)ある。お島(dǎ(🔛)o )は上(shàng )あ(😻)がり框か(🌵)まちのと(🍽)ころに腰掛(📨)けて、二番(fān )目の女の(🎲)児に(💩)乳を(🏍)呑ませていた。
(🐙)三(sān )人(ré(🌊)n )が連立(🐆)って湯場を出(chū )、桜井(jǐ(📱)ng )先生(shēng )の別荘の方へ上って(🍲)行った時は、先(🏚)生(🤗)は皆(📤)(jiē(🍍) )なを待受顔に窓に近い庭石に水(🎸)をそそいでいた。先(🃏)生は石(shí(🚠) )垣(🏠)の(😪)上に試(shì )みたアカ(🤥)シヤの挿木さし(🍯)きを高(gāo )瀬に指し(💨)て見せた。門の内には(😠)先生の好き(👅)な花(⛎)も(🐡)植えられた。
(🤞)細(xì )い流(🥊)について行(háng )ったとこ(🥗)ろに、本(♎)(běn )町の裏(🕳)手に続いた一区域が(😔)ある(💞)。落葉松からまつの(😷)垣(yuá(📜)n )で囲(Ⓜ)われた草葺くさぶき屋根の家が先生の(🚮)高瀬を連れて行っ(😗)て見(💠)せ(🎱)た(😪)と(🖊)ころ(🏵)だ(🚚)。近くまで汁(zhī )粉(fě(❗)n )屋が借(🎁)りて(😬)いたとかで、古い穴(🔶)のあいた襖、煤す(🎸)すけた(🍳)壁、汚れた障(zhàng )子などが眼につく。炬(jù )燵こたつ(🦎)を切(qiē )ったあたりは畳も焼け焦(🐒)(jiāo )げて、紙を貼はり着け(✳)てあ(⛸)る。住み(🆑)荒(👉)(huāng )した跡だ。
深い露の中で、学(xué )士(shì(💖) )は朝顔鉢ばちの置(🤙)並(bì(📅)ng )べて(🔗)ある(🖌)棚の(🎣)間をあ(📨)ちこ(🆔)ちと歩(bù )いていた。丁度(📍)(dù )学(🤥)(xué )士の奥(ào )さんは年長うえのお嬢さ(🕘)んを相手にし(🆚)て(👮)開(kāi )けひろげた(⚪)勝手口(✴)で働いていたが、その時庭を廻(⛔)って(♎)来(〽)た。
高瀬も(🎇)佇立(📴)たちど(👁)まって、「畢竟つ(😙)まり、(😮)よく働(💙)く(👔)か(🔍)ら、それで(🚚)こう女の気象が勇(🍺)健つよいん(🦁)でしょう」
高(🙄)瀬(🙆)の胸(xiōng )に眠(mián )っていた少(🔮)年(niá(🛷)n )時(shí(🌭) )代の記憶はそれ(🍩)から(🥨)それと復(📌)(fù )活いき(🐈)かえっ(🌖)て来た。彼は幾年(💵)とな(🤡)く思出(🚨)したことも無い(👨)生れ故郷の空で遠(😵)い(🦕)山(shān )のかなたに(🍝)狐(🐏)火(💢)の燃えるのを望んだことを思(🥂)出した。気味の悪(è )い夜(✝)鷹よたかが夕(xī(🏮) )方に(🐟)はよく頭(🚺)の(🎋)上を(🎺)飛(🌭)び廻っ(🚋)たことを(💈)思出し(👟)た。彼は初(🍥)(chū )めて入(🕵)(rù )学した村の(🤙)小学(🥚)校(🍿)で狐がついたと(🆘)いう生(shēng )徒(🍡)の一人を(🍼)見たことを思出(😈)し(🤔)た……
「これ、繁、塾の先生が被(😍)入(rù )いらしったに御辞(😀)儀しな(🙍)い(📓)か――(⛵)勇、お前(qián )は(🤘)ま(🥂)た(🏁)何だッ(🧚)てそんなところに立っ(🚛)てい(🤹)る(🛎)んだねえ――真(🐶)実ほ(🍻)んとうに(🎭)、高(🏗)瀬さん(🈳)、(♉)私も年を取りましたら、気ぜ(🗿)わしく(📈)なっ(🔝)て困(🌈)りますよ――」
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