「今日きょ(🎁)う(😒)は休(xiū )むよ」と安場はいった。
こ(🐩)の声と共に学校(🍺)の応援歌がとどろ(🎲)いた。黙々も(🧝)くも(📽)くの第一(yī )打(dǎ )者(zhě )は五(😹)大(dà(➖) )洲(zhōu )である。かれはかんかんにおこってい(♏)た(💴)。か(🧜)れ(🏦)は頭の鉢巻きをかなぐりすてた(🚣)とき(🆕)、(💀)そ(😢)の斑(bān )々はんぱ(🙍)んたる火(🔍)傷(🍷)やけどのあとが現(xiàn )われたので見物人(🍘)はまた(👏)また喝(🥝)采した。
二人(♋)はわらっ(👪)て話し(🥀)合う。ど(🔣)ん(🧝)なに親しい(🌳)間柄でも公おおやけ(📇)の戦場では(🤚)一(🎆)歩も(♌)ゆずらないのがふたり(❇)の約(yuē )束であった。時として光一は家(jiā )へ帰ってもものもい(🍼)わ(📼)ずに(💷)ふ(📮)さぎ(⛸)こんで(🎩)ること(🚺)がある、だが千(qiān )三がたずね(➿)てくると(🚺)すぐ愉(🙎)快(🐚)な気持ちになるのであ(🕖)っ(🈁)た。
一同(✝)は練習(xí(🐻) )をおわっ(🤳)て汗(hàn )を(🥩)ふいた(🍰)。
「うむ(👐)、うまく(🗻)やれよ、金(🐅)(jīn )持ちの学(xué )校(🍇)に負(🎪)けち(🥙)ゃ貧(🔸)乏人の顔に(🐮)かかわらあ[#(🖖)「かか(🤚)わら(🦈)あ」は底本では「かか(🃏)らあ」(🛐)]」(🧡)
「フレー(🐧)、(⬅)フ(👷)レー、浦(📩)中!」(👘)
「ぼ(🚝)くもそう(📿)思(🍈)っ(🕎)てます、ぼ(⬅)くはかなら(🔭)ず勝たし(⏲)てごらんに入れます」(⛷)
(📉)実際そ(😼)れ(📀)は(🍴)師(🧔)範生徒(tú )からでたうわさである、(♍)師範生徒は中(🥡)学(xué )生にくらべると(👩)学資も少(🚑)ないし、ま(🔮)た富め(😘)る父兄(xiō(☕)ng )をもたぬところか(✳)ら(🖨)なにかにつけて不自(zì )由勝(🌁)(shèng )ち(🤨)である、それに反(fǎn )して(💈)中学(🤨)生は多く(🏠)は相(xiàng )当の資産(🎅)ある家の(🕖)子で(🕵)ある、かれら(🎱)は自由にぜいたく(🈂)な(🐎)シ(🎣)ャツを買い、ハイカラ(🖲)な文(wén )房具を用(👷)い、活動や(🚀)芝居などを見物(🕙)(wù )し、洋食(🐣)屋(wū(✔) )へも出入(🈲)りする、(✊)そうさせることを不純(chú(🕢)n )だと(🏊)思わない父(💕)兄が多い(💙)のである(📱)。
「(🔔)ぷ(🔟)うぷうぷうぽう(👗)ぽうぷ(🛒)う」
それを(⛰)見(jiàn )て小(❣)原はま(🦊)た(🔋)いう。
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