日本《乃木坂 フェラ》2行目ライン
乃木坂 フェラあらすじ
「(🌡)なる(🤱)ほど。……ふん。……(🤥)そうい(😩)うものですかね。……あ(🌚)るいはそうか(✏)もしれない。」
次郎は(🍢)、自分の責(🦌)任(rèn )である二(📌)つの室(shì )の掃(⛅)除を終わると、すぐ便所掃除の手(♏)伝(yún )いに行った。これは、かれ(🍆)が(👲)助手(shǒu )として塾生活を(🎶)はじめた当初からの、一つ(🚥)の誓ち(👖)か(🉐)い(🆓)みたよ(🙃)うになってい(🦓)たのであ(💡)る(😅)。
「きっとさまして(🚉)いますよ。どの室にも、(🤽)眼をさましているもの(🍏)が、もう(🤚)何(🔟)人かはあるはずで(😡)す。」
大河(hé )は板(🐁)木を(😚)打ちやめ、けげんそうに次(cì )郎のほうをふり向(🛌)い(💀)て槌(🌋)をわたした。次(🐤)郎(🐋)(láng )は、すぐ大(🐳)河に代わって板(bǎn )木(mù )を打(🥐)ちだ(📇)したが、その(🌛)打ちかたは、一つ一つの音が(🐪)余(🆑)韻よいん(🦎)を(🖤)ひ(🍠)くいとまの(⌛)ないほど急(🌦)調(diào )子(➕)で、(🛠)いかに(🧣)も(🐔)業ごう(🎧)を(👚)にやして(🦕)い(👫)るよう(🤾)な乱暴さだ(🎀)っ(🧗)た。
「選挙(jǔ )なんてそん(🛋)なも(🏥)のらしい(🍱)よ。どこでもた(👖)いていは心臓(🕢)の強い(🎗)のが勝っているん(🎞)だ。」
(🏣)ただ、組(😓)織に関すること(🚿)で、(🎵)室編成(👯)の(🖤)ほ(🔯)かに、生(🕢)活内容の面(🎟)から、い(🕝)ろいろの部(bù )が設けて(🦑)あり、全(quán )員(😌)が期(🛌)間(jiān )中に、一(yī )度(🐆)(dù )はどの部の仕(🚩)事(🛹)も体(tǐ )験(yàn )するという(👮)仕(🗳)組(zǔ )みに(🎢)なっ(🥚)ていたので、(🔪)その運営(yíng )の(⚾)方(fāng )法や、人員(yuán )の割(🛃)り当(dāng )てなどについて、いろいろの質(🤨)(zhì(📴) )問が出(chū )、(🤭)そ(⚪)の説明に大(🤶)部分(fèn )の時間がついやされたの(🤛)で(🍸)あった。
か(📝)れが(📤)、便所(🤸)に通(tōng )ずる廊下の角を(🦗)ま(🐶)がると(🚥)、一(yī )段(🕰)さがった入(rù )り(🐣)口(🌁)のたたきの(🌙)上に立(❕)って(🛑)、何か(⏸)しきりと声高こわだかにがなりたてて(🤒)いる一人の塾生がい(🔥)た。見ると、飯(🕟)島好造(zào )だった。
塾長室(✂)(shì )の掃除は(🙌)、(🅾)朝倉先(👤)生夫妻(⛹)(qī )が、空林庵(❇)の掃除をすましたあと、給仕の河(⛺)瀬(lài )かわせに手つ(📮)だっても(🚵)らって(💐)、(🎊)自分(🕉)たちの手(🥑)で(⭐)やることになっ(🆓)て(🐎)い(🎐)たが、次郎も、都(🃏)合がつきさえすれ(🌖)ば、手つだうことに(🦏)してい(🦂)たのである。
食(shí )後には、みん(🤛)な卓(zhuó(💭) )についたまま、雑(🎗)談的に(🌹)感想(📮)を述(🕒)べあった(🛴)り(🌘)する時間(jiān )が設けら(📠)れて(👼)いた(🔜)。次(🏊)郎(📝)は、その時(🦏)(shí )間が来(🚱)るのを待ちかねてい(🍎)た(🕉)ように立ちあ(📜)がった(👈)。そして、みんなに今(jīn )朝の起(🤖)床の板木のい(🏸)きさつを(🗣)話し、最(zuì )後(🏣)につけ加(😦)え(✳)た。
「う(🕚)ら(😂)まれ(🥥)やし(🌻)ま(🤰)せん(🍶)か。」
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