彼のこの驚(👭)きは、同時に、(🌯)目がしら(😿)のあつくな(🔙)る(🥡)ような感激(⛓)でもあ(🌵)った(👍)。彼は(📕)うつむい(🚑)たま(💮)ま(🧕)、縁板についた手を、まるで女の子みたように(🕡)もじもじさした。朝倉先生はそれ(🕌)を見まもりながら、「君のお父さん(➗)は、君のやったことを(🌌)生ぐ(👗)さ(🔤)いと言(yán )ってい(🕷)られたが、な(🌄)るほど生ぐ(👯)さ(🌉)いとい(💓)えば(🦓)生(shēng )ぐさい。たし(㊗)かに思慮の足りないやり方(fā(🥃)ng )だし、(🏩)それに文明的ではないからね。しか(🤫)し(👠)人間(🚇)の真実な(💨)気持というも(🌇)の(📮)は、そ(🎫)のあらわ(🕍)れ方がどう(🚲)で(🌷)あ(🥝)ろう(👊)と、やはりう(🏋)れしいものだよ。私はそ(😩)れを味わ(🌚)うだけは素直すな(🔊)おに味わい(🔄)たいんだ。むろ(🤹)ん(🚭)私(🍓)に(🐏)は私の行(há(🈲)ng )く道(🚜)があ(📿)る(🕶)し(🕗)、君の真実な気持(chí )を味(wèi )わっ(🚔)たか(⏫)ら(📈)って(🌠)、その道まで変えるわけには(🐼)いかないがね。」
(🔈)次郎(😧)(láng )は、強いて(🛒)い(🦊)つもの通(🛅)りの(🌭)気安(🔉)(ān )さをよそおって(🖇)、靴のひ(💼)もをといた(🍵)。
「そ(💌)れには何か(😴)特別(🚞)な原(yuán )因があったんじゃないかね。いつもの本(běn )田に(💫)しちゃあ、す(🤪)こ(🎬)し(🏆)可(kě )笑(🈹)おかし(💁)かったよ。」
次郎は、(🤰)ふしぎに(⏮)も思い(👵)、いく(🛅)らか(🥂)滑稽(🚂)に(📢)も感(🎄)(gǎn )じながら、歩き(🤯)出(chū )そうと(🏆)した。が、そのとき(🔑)馬田のほかにもう一人、彼の眼にうつった人(rén )影(yǐng )があった。それ(🚩)は、土(💛)手のずっと向こうの方(fāng )を(🤗)小(xiǎo )走り(🍰)に走って(📊)行く女(nǚ )学(👽)(xué(🐩) )生(💀)の姿(zī )であった。その(💥)制(zhì )服(fú )姿(🐴)は、もううしろから見(🔼)たのではちょっ(🏕)と誰だか判(🚏)断がつ(🐐)きか(😅)ねるほど遠ざかって(🔦)いたが、次(⛱)(cì )郎には(🚼)それが(🐟)道(♐)江だということが一(yī )目でわかった。
「うむ。しかし(🔀)、無理もないね。役所というと(📰)ころを(🌽)君らは(🚨)全く知らないん(🐠)だから。」
「僕も(🗺)橋を渡(dù )って(🥊)様(📦)子を見(🐻)(jiàn )ていればい(👐)いん(🕺)で(🏤)しょう。あれから村(✊)の入(rù )口までは見通(tōng )しだから、大(🛫)丈夫で(📍)すよ。」
四人の報(bào )告(🥣)は、みん(🔧)なをふき出させたり、憤(fèn )慨させたり、(🎖)不安がら(🚪)せたりした。し(🥄)かし、と(✡)もかく(💔)も血(xuè(🕳) )書が県庁に差出さ(🏸)れるように(👻)な(🐳)っ(👶)たという(🏤)ことで(🏁)、一応納(nà )得(dé )な(📗)っと(😇)く(🤡)するよりほかなかった(💩)。校(📩)長が教(🗂)(jiāo )頭から紙(zhǐ )片を受(🍂)(shòu )取っ(🔔)た(😣)あと、急に様子が変った(🍘)とい(⛽)うこ(🌞)とについては、四人(ré(🏍)n )をはじ(🧓)め(🌯)みんなも不(bú )審に思(sī )い、う(🎇)まくペテ(🐹)ンにかけられたの(✳)ではないか、などというものがいたが(🈳)、事(shì )情(⏸)は間もなく判(⛄)明(🔜)(míng )し(🚳)た(⏫)。それは、(🔃)教員(yuán )室で先生(👛)(shēng )たち(♟)がひそかに(☔)話(🚂)しあって(😰)いることが、給仕の口をとおして、いちい(✝)ち生徒の耳にはいって来(lái )たか(⤵)らであっ(🎞)た。
そ(🚱)こまで考えて来た時に、ふと、隙間(🚆)風(fēng )のように(💲)つめたく(🤷)彼の頭をよぎったものがあった。それ(🔂)は、自分たちの運(🏫)動が幸いに成功(🙁)して、(❤)どう(🕕)なり県(🗑)当(🖊)局の意志を動か(🍁)し得たと(🏾)して、先生は果(🌘)して留任(🚏)を(📏)肯がえ(🎐)んじられるだろうか(🍍)、という疑問で(💮)あった。この(🔌)疑問は彼(🍗)をほと(🤒)んど絶望(wàng )に近(jì(👜)n )い(🚠)気(qì )持(💼)にさそいこ(🎏)んで行(háng )った。先(xiān )生(📟)のお気(🔼)質とし(🧤)て(⛩)、そん(📶)なこ(🍛)とが出来(🆎)(lá(👾)i )るはずがない。自分(fèn )は、た(🐩)だ一(yī(🍚) )途に先生(shē(🦀)ng )の留(🏗)任を目(😦)あてに、血(🔃)書(shū )を(🦎)書いた(🦏)り(✂)して一(yī )所懸(xuán )命に(🖕)なっ(🐉)ているが、先生にして(🚬)みると、落ちつくと(🧣)こ(🍵)ろは最(zuì )初(😱)から(🤦)はっきりき(🔷)まっていたのだ。自分はただストライキに口火(🌻)(huǒ )を与え(💐)るために、そし(🍳)て(🧑)先生の最(zuì(🚣) )後(🦋)に泥を塗(🏧)るためにあの(📋)血書を書いたの(🌚)で(😬)はなか(🤲)っ(⚡)たの(⏰)か。
「逃げてさえいりゃ(📝)あ、いいとい(🍿)う(🧗)気(qì )なんだな。」
(📱)大(👡)巻(🤴)の家は彼(bǐ )の家(🔯)から一丁とはへだたっ(🎍)ていない。槇ま(🤔)きの立(🦅)木をそのままくねらせ(🚃)た(🛎)風変(biàn )りな門を(⏭)く(😷)ぐ(🚱)ると、生(shēng )垣(📒)がつ(💸)づ(🎠)い(🐞)ている。次郎は、その生垣のすき間から茶の間の方をのぞい(🌡)て(⏮)見た。す(📻)ると(🐒)、道江と(⚫)姉(🔄)の(🥇)敏(mǐn )子と(🚺)が(🚰)、こ(💠)ちら(👍)向(Ⓜ)きに顔を(🍦)ならべているのが(🈶)見(jiàn )え(🛹)た(🥁)。二人とも、縁板(😄)に足をな(🤵)げ(🚜)出し、障子(zǐ )をすっかり取りはらっ(🦍)た敷居の上に(🧕)尻を(🗄)おちつけている(🕘)。おり(♟)おりうなずきあったり、眉根をよ(🌮)せたりして、(🛰)しきりに何(🍘)か話しあっているが、声(🚢)はききとれない。次郎(➗)にとって案(📛)外(wài )だ(🚅)ったの(🍢)は(🥕)、(💡)道江の(🎋)顔に(🚕)ちっ(🎉)とも(📫)興(xìng )奮し(🥛)た(🐝)様(yàng )子(zǐ )が(⛷)見(jiàn )えず、眉(🚃)根(gēn )を(🈁)よせても、すぐそのあとから(🌟)笑(🐞)いに(🗣)似(sì )た表情(🔛)(qíng )がもれ(🔰)て(🏫)いるこ(🏮)とだっ(✋)た。
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