「あまり押すと先(xiān )生、小便(⏬)(biàn )がもり(🧚)ます」と二塁(🛵)(lěi )手(⛎)(shǒu )の(🥍)す(㊗)ずめが(🔍)い(🌍)った。そ(🔺)こで先(xiān )生(shēng )もわらった。
(💖)柳(💦)は静かに(👒)敵(dí )の(🔝)姿勢を見(🤡)やった、そうして美(🛺)しいボディスイン(⬜)グを(🆚)起(qǐ )こした。のびのびとし(🐫)た四(sì )肢(zhī )しし(🧗)や胴体(🍞)の(👸)あざやかさ、(🕕)さながら(💪)画(🌲)に見るがよう(🔁)、球が手(🛵)をはなれた。五(🎳)大洲(🛳)が(🎷)バ(👓)ッ(🛥)トをふったかと見ると(😩)球(😒)は左(🐉)翼(yì )の頭上はるか(📀)に(🌮)飛んだ、外野手は(🏸)走(🚥)った、(🔶)内野手も走った、陣(📔)営騒然そうぜん(📍)とみだれた、小原(yuán )はあっけ(👯)に取られてマスクを(✍)ぬぎ捨てたまま本塁に(🤣)立ってい(🌹)る(🏄)。
「黙(🍲)々(💯)もくもく先(xiān )生(shēng )と熊田先(xiān )生とどっちがこわ(☔)いだろう(🍏)」
「大変なこ(🏵)とになったものだ(👾)」
と千三(sān )はいった。
「(👷)い(💬)やか(🌇)ま(🔃)わない、(✂)わしもおひるからは(🎯)見物にゆくぞ(🤵)、しっかり(🎖)やっ(👷)て(🚸)く(🏃)れ」
そのころ学校内で奇(qí(🍤) )怪(guài )な(✳)風説(🈹)が伝わっ(🤢)た、生徒の(📐)中で女学生と交際し、ピア(🏸)ノやバイオリ(🦈)ン(🔊)の合(🏟)奏を(🍟)したり、(🔠)手紙(zhǐ )を(🔺)交(jiāo )換(huàn )した(⛳)り、(🔑)飲食(🗨)店(🆔)(diàn )に出(chū )入りしたり(💏)するものがある、いまの(🐾)うちに探(tàn )しだ(📓)して制裁を加えなければ浦(🌯)和中学(xué(⚡) )の体面に関(🏘)する。
「手塚! (📟)手(📤)(shǒ(🚌)u )塚(👇)!」
安場は燃ゆる(📈)ような目(mù(♑) )を先生(🔰)に向けていった。
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