「(➖)次郎ち(⬅)ゃ(💇)ん、大沢(zé )君っ(❕)て(👱)、偉(wě(🐛)i )い人(rén )だと思(👓)わない?」
(自(😂)分(fè(😱)n )は、大(dà )沢(zé )に、心にも(🥢)ない偉がりを言ったつもりは少しもな(🏖)かった。しかし、自(🚨)分の言っ(😌)た(🔆)ことに、ほんとう(🦈)に自(📭)(zì )信(🔝)があったかという(💪)と、そうでもなか(🕙)った(🛩)よ(🛋)うだ。)
「しか(🥍)し、本田(👛)の弟にしちゃ(👾)あ、す(🐻)ごく勇(👗)敢(gǎ(🏠)n )だね。ふだ(🅰)んから、(📡)そ(💀)うなんか。」
「中学校に(🏥)はいる前(qián )に(📊)、三年も工(gō(🥔)ng )場(🦖)で仂い(🗞)ていたん(🧗)だよ。」
とにかく、(🎒)こ(🎊)のことは、彼が中学校(xià(🐿)o )の先生にかけていた期待が大(dà(⚓) )きかった(🍫)だけに、彼をこのうえ(🛏)もなく(🍹)淋しがら(🌸)せた。そして、ある先生の授(shòu )業のお(🌎)りなどは(☝)、その時(👂)間じ(😨)ゅう(📌)、小学校(xià(👵)o )の教室で権田原先生に教(jiā(🤼)o )わって(🔫)いた頃の(🎐)ことを思い(🧖)うかべて、(🍍)筆記帳にその(🚘)似(sì )顔(💌)をいくつ(♒)も書き並べ(🕉)ていたこ(🐫)とさえあった。しかし(🕥)、一ヵ月、(👛)二ヵ月とたつうちに、中学(🐽)校というと(❄)ころは、どうせそ(💁)う(🏏)したもの(🌒)だ、と諦めるようになり、その淋しさも、い(🕴)つとは(🦔)なしにうすらいで行ったの(🚣)だった。
誰(🏫)よ(👡)りも感激(jī )し(🖼)たの(🔨)は、恭一だ(🥂)った(♑)。正(🈶)義感の鋭(duì(🐞) )いわりに、気の弱(🦔)(ruò(😊) )い彼は(🕉)、大沢(zé )のこの言(yán )葉(👇)で、力強(qiáng )い(😚)支(🍑)柱を得(dé )たよ(😥)うな(💄)気がした。彼(🛤)は、何よりも(🥇)、そ(🍰)れ(🕛)を次郎のために喜んだ。そして、(🔦)その(💏)日の(🎄)授(🍬)業が終るまでに、彼(bǐ )は、次郎の生い立(👘)ちや(🕞)、彼自身の次郎について(🎉)の考(kǎo )えなど(🚜)を、何(📯)も(🤐)かも、(💝)大沢に打ち明けた。
と言(👽)った(🤹)き(🧢)り(🍣)、葉(🌹)書(shū )を父(🔏)にかえ(🛒)して、二階に(🍿)か(💔)け上った。
「よせ! そ(🎵)んな議(👐)(yì )論を(🚄)したって、(💈)なんの役(📔)に(🕦)立(💛)つんだ。」
ビデオ このサイトは2025-02-18 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025