と(🌻)呼(🥕)ぶ声(🉑)が起(🤫)った。音吉の(🕵)弟は人(rén )をめが(🍟)け(😇)て大きな(🚖)石を(🍸)振(zhèn )揚(💒)げてい(🔘)る(📕)。
旧足(📟)軽の一人が水(shuǐ )を担いで二人の側を会釈して通っ(🐜)た。
烏帽子山麓(lù )え(💁)ぼしさんろくに寄った方か(🙋)ら通って来(⛪)る泉(🔱)が、田中で汽(qì(🐫) )車に乗る(🗂)か、又は途次みち(🐄)みち写生をしなが(🛢)ら小(♒)諸(🚔)まで歩く(📑)かして、一(yī )週に(👌)一二(🐥)(èr )度(🚰)ずつ塾へ(🏮)顔を出す日は、まだそれでも高瀬を相(🔒)手に話(huà )し込んで行(😈)く。こ(👪)の画(huà(🔵) )家は欧羅巴ヨー(🧐)ロッパを漫(màn )遊(yó(🔶)u )して帰ると(♍)間もなく眺望の(😇)好い故郷の山(shān )村に画室(shì )を建(🎲)てたが、引込(📄)(rù )ん(🏂)で(🍙)研究ばかりして(😂)いられ(🏨)な(🏪)い(🦔)と(🐐)言って(🚜)は、やって(🤹)来た。
学士(shì )は半(bà(🌞)n )ば独(🛷)(dú )語(😮)(yǔ )ひとり(🍍)ごと(📟)の(🦄)ように言(yán )った。
と窓の(👰)方(fāng )を(😢)見る生徒もある。庭に出た青(🐾)年は桜(🌉)の(🌰)枝(zhī )の蔭(♎)を尋ね(🌭)廻っ(🖥)ていたが、間もなく戻(📙)って(🔇)来(🔢)(lái )て、捕え(🎻)たもの(🧖)を学(🌚)(xué )士に勧(🍫)めた。
「……(🔎)私(sī )も今、朝顔(yá )を作ってます……上(🧣)田では(💳)よ(🛫)く作りました…(🦕)…今年はウマくいくか(😄)ど(🍵)うか知(zhī )りませんがネ、まあ(🐏)見に来(lái )て(🚅)下さ(💩)らんか(👩)」
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