「同じクラスの(🐾)人が、あ(🚩)の村から一人(😭)でも学(📞)校に(🧀)通って(🚕)いれば、毎(měi )日道づれが出来(lái )るんだ(🐫)け(📒)れどね(🦁)え。……まさか、次郎(👿)さ(📋)ん(🌆)に待ちあわしていただ(🍛)くわけに(🐬)もい(🕓)くまいし。……」
(📒)敏子の(🌅)言葉つき(❗)に(💴)は、道江と(🎶)同じ意(yì )味のこ(🚫)とを言うにし(👔)ても、どことは(🍓)なしに(🥧)知性的(🔇)なひ(🚌)ら(⏭)めきがあった。次郎に(🎢)は、それがはっきり感じら(🥈)れた(👰)。それだけに、(⚫)彼の道江に(🈲)対する腹立たし(➰)さは一(🤔)層(📸)つの(🚳)るの(✅)であ(🚢)った。彼(🕉)(bǐ(🦎) )はいか(🔴)にも不服(fú )そ(🕛)うに、しばら(🚇)く敏子(🌳)の顔を(🦄)見つめてい(🦅)たが(👏)、
「そうかなあ。しかし、(📛)僕たちが入(🚀)学した時のことを考え(🐑)てみたまえ。五(wǔ )年(nián )生の鉄拳制裁に(🍸)びくともしないで反抗したのは、(🍰)本(běn )田(tián )だ(🌷)けだったぜ。」
「じゃ(⤴)あ、戦え(🍯)ばいい(😵)んでしょう。逃げてばかりいないで(🤤)。」
と、(🍧)今度は(🕓)道(🔋)江が眉(méi )根を(🆔)よせて、
次(🍙)(cì )郎はそっぽを向いて答(💯)えなかった。彼女は、馬(mǎ )田(🎪)に対(🕧)して(💃)、純潔な処(👅)女として(🐓)の烈(📤)し(🎱)い憤りど(🔭)ころか、(🐩)自(zì(🖋) )分に侮辱を加えた当の相(xiàng )手(🎟)としてさえ、さほどの憎(zē(😢)ng )しみを感(gǎn )じ(🎆)て(💆)いないので(🌚)はないか。もし(🍮)感(gǎn )じ(🛫)てい(😯)るとす(🤽)れば、そんなよそ(👬)ご(🌓)とのよ(🔱)う(🥘)な答(👭)えが出(chū )来るはずがない。そう考える(🔸)と(😤)、道江(jiāng )が馬田(tián )を「千ちゃん」とい(📁)う親(qīn )しげな名で呼(🦔)(hū )んでい(🚼)ることまで(📢)が腹(fù )立た(🐧)し(♟)く(🔸)な(😠)って来た。
「知(zhī(📬) )っていたさ。」(⛅)
次郎は(🦒)、朝(👹)倉先(😊)(xiān )生(shēng )の家を(🕵)あれ(👶)ほど重くるしい気持になっ(📷)て出て来なが(💓)ら、馬(mǎ(🍞) )田(⚾)と道(🛃)(dào )江のうしろ姿を見(🔵)た瞬間(🛰)か(🔐)ら、(♑)学校(xiào )の問(🐟)題がまるで自分(fèn )の念頭か(👹)ら去(🕒)っ(🕳)てしまっ(🛀)ていたこ(🛰)と(🌲)に気がついて、愕(🤺)然がく(📟)ぜんとなった(🛎)。
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