日本《えろ チョコレート》2行目ライン
えろ チョコレートあらすじ
「私は、(📃)君らを、良心をもった自主的(🚼)な人(🏋)間(🥥)としてここに迎(🎇)(yí(🕧)ng )むかえた。だから、(🐭)かりに君ら自(💤)身が、(➰)君らを(🌎)機(jī )械の(🎯)ように(🥟)取り(🎿)あつかってくれ(🥂)と(💟)か(✋)、犬猫いぬねこの(😏)ように(💙)ならしてくれとか、私に要(🕊)求したと(🦁)して(👅)も、私(💚)には絶対(🏿)に(🔬)それができない(😄)。私は、あくまで、君らが人間(💇)であるこ(🚼)と(❎)を信(🕎)じ(📪)、君ら(🚑)に人間とし(👂)ての行動(dò(✉)ng )を期(qī )待(dài )す(🔻)るよ(🈁)りほかは(🦐)な(🥗)いのだ。むろん私も、(🌹)人間の世の中に、強制の必要が(🏼)全(quán )然ないとは思って(🤷)いない。弱(ruò )い人(㊗)間に(🏆)とっては、(🍘)やはり(🙌)それが必要な(💩)こともあるだろう(🍟)。時(😢)に(📳)は、(🏻)それ(🤬)が弱(ruò )い人間を救う唯一ゆ(💪)いい(🥦)つの(🏆)方法で(😐)ある場(😃)(chǎng )合さえあるのだ。それ(🗳)は私(⛅)(sī )にもよく(🌉)わかっ(🍶)ている。しかし、(🔴)私は、君(👻)(jun1 )ら(📇)がこの(㊗)塾(shú )堂の生活にも(🌖)たえない(👪)ほど弱い人間で(🏷)あるとは(💙)思っていないし、また思いたく(🍜)もない。だ(🌽)から、(🎿)私(sī )は、君らが(⛑)何かの強制力にたよる(🎣)まえに、ま(🔛)ず君(🔹)(jun1 )ら自(zì )身(🈳)の(🛺)良心にたよ(🔊)り、人(👋)(rén )間として、君ら(🤶)の最善(shàn )をつ(💳)くしてもらいたいと思(sī )っ(🐰)てい(🤛)るんだ。君(📘)らが、(🧕)ほん(🌱)とう(📓)にその気にな(👄)り(🤬)さ(🦓)えすれば、少なく(🥫)とも、(💸)この(💢)塾堂の生活(🚑)ぐらいは、何(🥕)の強制(zhì )もなしに運営していけるだろ(💥)うと、(👁)私は信じ(🤺)てい(🉑)る。君(jun1 )ら自(zì(📏) )身も、人間である(🎫)か(📥)らに(🅱)は、その(🍃)ぐらいの(🧡)自信(xì(⏰)n )は持(💬)っていて(⛽)もいいだろう。い(🍏)や、持っていなけれ(💠)ば(🔤)な(🔧)らない(〽)はずなのだ(🔐)。もし君らに、それだ(🏌)けの自信(xìn )、――(🔼)人(🚉)間(🥑)としてのそ(🆚)れだけの誇(🍂)(kuā )ほこりも持(🧝)(chí )て(😌)な(🌀)い(🐧)とすると、私として(🦋)は(🍨)、もう何(hé(🗽) )も(🕸)言うことはな(🎡)い(👮)。明日からの行事計画(huà(🤩) )を(🏚)たてることも、ま(👑)った(🆕)く必(bì )要(yào )のないこと(😋)だ(🌊)。……どうだ、飯島君、やは(🎏)り強制(⏫)がなくてはだめかね。」(🐶)
「その実(shí )際を(🕸)、おた(🎽)がいに鍛きたえあうのが、ここの生活だろう？」(🛒)
次郎は、思いきり(🕐)ドアをあけ、
(📴)この一(🧔)週(👈)間は、塾生(shēng )たちにとっては(🍗)、まっ(🏿)たく(🔮)奇妙きみ(⏯)ょうな(🏘)感じ(🆓)のする一(yī(😬) )週間だった(🈯)。朝倉(cāng )先(xiā(🍬)n )生夫(🥋)妻も、次郎も(🈁)、生(shē(👼)ng )活の細部の運営については、自分(🌞)たちのほ(🌍)うから(🌷)は、何ひ(🛋)とつ指(zhǐ )図さしずをせ(🈵)ず、また、塾生(shēng )たちから何かたずねられ(🗽)ても、「ご随意ずいいに」とか、「適当に考え(💐)て(📣)やってくれ(🔡)たま(✉)え」とか(👥)、「み(💥)んなで(🏈)よく相談(😹)し(🕖)てみる(🙄)んだ(🏩)な」とかいっ(🅾)たような返事をする(🕴)だけだっ(🥅)たの(🔦)で、とかくかれ(🐟)らは(🈵)とまど(👄)い(❇)した。中には(🏀)、それをいいこと(🗽)に(🔸)して(🚂)、ず(🐽)るくかまえ(💗)る(🚐)ものもないではなかった(🔞)。その結果(🐼)、むだとへまと(🔘)がつぎつぎ(📩)におこ(💇)り、(🔔)か(🕠)れらの共同生(🏊)(shēng )活のすが(🛵)たは(🏜)、見た眼め(👷)には決(🌎)し(🥂)ていいも(🕔)ので(⛲)はな(🕚)かっ(📍)た。時には、不(bú(⚫) )規律と怠慢たいまんだけが塾堂(👏)を支(🏗)(zhī )配(pèi )してい(🌄)るのではないか(💀)、と(🎩)疑(yí )われる(👂)ような場(chǎng )面もあり、(😵)もし学ぶ(🍩)ことよ(🏡)りも批(🐓)(pī )評することに(🤰)より(🔓)多(🔴)く(🤴)の興味を覚えてい(🗑)る参観(guān )者(🏮)がたずね(⬛)て来(lái )た(🐙)としたら、(😴)その人は、批(😷)評の材料をさがすのに(📶)、(🐷)決(🚤)(jué )して骨(gǔ(🌈) )は折れなかったであろう。
解散するまえに、朝倉先(🆙)生(shēng )が言っ(🗺)た。
「出してわるい(📡)ことは(🦎)ない。しかし、出さな(🌶)いほうがい(🐽)いんだ。少なくとも、今朝の話(🤶)に(🖌)は、出さないほ(😇)うがよかったんだ。」
と、次(🔞)郎(lá(🌴)ng )は眼をふせ(🦕)たまま頭をさげ、逃に(📓)げるように(🐿)塾長室(🚆)を(👩)出た。
掃除が(🐉)すっかりすみ、洗面(👪)その他を(🐀)終(🍃)わると(🈚)、みんな(🍩)は広間(🚻)に集まって(🧟)朝の(🍣)行事をやることに(👡)なったが、それま(💝)でには、(🈲)起床(🙂)からたっぷ(❓)り四(sì )十(🏄)分ぐ(🍼)らい(♑)は(㊗)か(✳)か(🖨)っていた。次郎(🕋)が、これま(🧕)で毎(😼)(měi )朝、空林(lín )庵の寝(🥖)(qǐn )ざめに親し(🚜)ん(🏄)で来た雀すずめ(♿)の第(👾)一声がきこえるのは、ほ(🔌)ぼそ(🥀)の時(shí )刻だったので(🙋)ある。
と、次郎は眼をふせ(🎅)たまま頭(tóu )をさ(🐻)げ(🧜)、逃に(⏮)げ(🥩)るよう(🧘)に塾(⚫)長室を出た。
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