「最初の(🕹)朝にしては、めずらし(📂)いことだ(🧢)ったね。時(🤱)刻(kè(🗼) )が非常に正確だった(👑)し、そ(🤘)れに(🚼)、打ち方(🏉)がちっとも寒(há(🏿)n )そうで(🚥)なかった。」
(🃏)そのあと(🎆)、八時から(💅)正午まで、「(🔯)郷土(🤫)社会と青年生(shēng )活」(🎢)という題(tí(💕) )目(mù )で、朝倉(🗜)先生(shēng )の講(🎐)義が(🛌)あ(🎶)り、午(wǔ )後は屋外(wài )清掃せ(⛴)い(👭)そ(✨)うと身(shēn )体検(🖼)査、夜は読書会(🚗)や室(shì )内遊戯ゆうぎなどで、開塾第(🧖)(dì )一(😥)日の行事が(🦄)終(🔧)わった。
「つぎ(📏)は(🔔)、そろそろ(🧣)県会議(📍)員(💧)と(🍢)いうと(🍠)ころかね。」
「相変(🐷)わ(🍎)ら(🚶)ずです(🚜)ね。」
(🗒)次郎(🐨)は、いつになくつかれて(🙌)いたが、床とこについてからも、なかな(🕷)か寝(🔦)ねつ(😅)かれ(🌏)な(🔕)かった。
朝の行事(shì(🖲) )は、(🌴)まず室内(🏦)体操にはじまった(📋)。そ(📽)れは友愛(ài )塾のために(🦏)特に(🗯)考(📣)(kǎo )案(⛽)されたもので、その(👺)指(🍌)導も指揮(huī )しきも次(🍄)郎(láng )の役(💶)割だった。体操がすむと、朝(cháo )倉(🤔)先(🧢)生の合い図で静(🛫)(jìng )坐(🎛)せいざに入(rù )った。これ(🎑)は就寝(🚂)前(qián )の(🤭)静坐にく(🤒)ら(🛤)べると(♓)、いくぶんながかっ(🌩)た(💖)が、それで(🎼)も(😾)、せいぜい十四五分ぐらいだった(📧)。次郎は、今朝も足音(yīn )を(👟)しのばせながら、塾生たち(😗)の姿勢(shì )を(🌧)直(zhí )してやった。
塾生(🈷)たちは(⛔)、か(🌮)るくと(📨)じたま(🚓)ぶたを(📚)とおして、窓のすり(🚬)ガ(🉐)ラスに刻(kè )々(🖨)に明(mí(🍁)ng )るくなっ(⬅)て行(🤽)く朝の光を感じながら(🥥)、(🌮)つぎの言葉(🌵)を待った。軒(🖋)端のきば(💏)には(🎐)、雀が(⏹)ちゅんちゅんと、間(jiān )を(🐨)おいて鳴(📼)きかわしている。
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