(🕳)級(✋)の重(chóng )なるものが五(🔑)人集まって相談(💵)会(huì )を開いた、も(🎤)し(🍅)手塚(🅾)(zhǒng )であるなら同(tóng )級(jí )の恥(chǐ )辱だからなんとか(📸)いまのうちに相当(🤾)(dā(🛩)ng )の手段を講じな(🦂)ければな(😯)るま(🌏)い。これが会(⤴)議の(🛢)主(⬜)眼であ(📣)った(🗜)。
(⬜)そのころ学校(xiào )内で奇怪(🕑)(guài )な風説が(🍃)伝(🐊)わっ(🔌)た、(🐨)生徒の中で女(nǚ )学生と交(🏄)(jiāo )際(jì(🍆) )し、ピアノや(📣)バイオリン(☔)の合奏をした(🏼)り、手紙を交換し(🔅)たり、飲(♿)食(shí )店(diàn )に(🏹)出(🥧)入(rù )り(🌷)したりするものがある、いま(🧣)のうちに(🍦)探(⌛)しだして制(🔨)裁を(🐺)加えなければ浦(🤜)和中(zhōng )学(xué(🗜) )の体面に関(🤭)する。
(😕)そ(🙇)の日(rì(🤑) )は一(yī )日(😷)遊(yó(😜)u )んで安場(chǎng )は東京に(🕑)お(🚩)ける野(yě )球界の話を聞か(🐉)してくれた、(🍿)かれは一高と(🎪)三高(gāo )の(🍍)試合の光景(🚉)などをおもしろく語った。一同(❄)はす(🈶)っ(🚝)かり興奮(🏃)こう(🖨)ふんして目(🎻)に(🤬)涙をたたえ、(👥)まっかな顔(🛅)をし(🗻)て聞いて(🤲)いた(🆖)。
光一(yī(💒) )はふ(🏉)しぎでたまらなか(🍨)った、(🕧)実際千(🥚)三はいかなる球(qiú )をも打ちこな(🚗)した、対師(shī )範校との(🈵)試合(🐮)にはオールヒッ(🤡)トの成績(🤠)をあげた(😝)。それは光一(yī )に取(👔)っても(🦃)っと(🌕)も苦(kǔ )しい敵で(🥁)あったが、しかし光(guā(📗)ng )一は(🚡)そのた(🦎)めにおどろくべ(💹)き進(jìn )歩を示した(📛)、かれはどうかしてチ(💿)ビ公(gōng )に打(dǎ(⏸) )たれまい、(🤸)チビ公を三(sā(😟)n )振させようと(🙀)研究した。昔武田信玄た(📇)けだしんげん(☕)と上杉謙信うえ(🔥)すぎけんしんはたがいに覇(💳)業はぎょうを争う(📜)た、(😃)その結果として(🛹)双(🥤)方はたが(🍨)いに研究しあい(📶)、武田流の(💭)軍学や上杉風の戦(🐘)(zhàn )法(fǎ )などが(💝)日本(😎)(běn )に生まれた。も(🦐)っともよ(🧀)き敵(dí )はもっとも(🚱)よき(🐘)友(🔓)であ(➖)る(💺)、他山(shān )の石(shí )は(🏀)相あい砥礪しれ(🎛)い(🗽)して(🥣)珠(zhū(🌟) )にな(🕉)る(🍣)のだ。千(📦)三があるために光(🚑)(guāng )一が進(🏭)み(🔓)、光一がある(🧡)ために千三(✒)が進(jìn )む。
これに対(duì(🏛) )して総兵衛(🈹)ははじめは羽(🐷)織(zhī )はお(🍞)りを脱ぎ(💺)つぎは(⛸)肌脱はだ(✍)ぬぎ(😚)になりおわ(🚜)りにすっぱだかになっておどりだした。
そ(🆔)の日(🕓)の試合(♒)は製粉会(huì )社の裏(lǐ(📃) )の広場でやることにな(🌃)っ(🧞)た、中(🔚)(zhōng )学の運動場は修繕のた(🏳)めに使用(yò(🍬)ng )が(🏴)できなかった、(🔉)朝から(⛱)の快晴(qíng )でかつ日曜で(👶)ある(🗞)ために見物(wù )人(🧝)はどしど(😣)しで(🦑)か(🐚)け(🐐)た、豆腐屋の覚平(🐎)は(🚑)早く商売をしまって肩に(🌳)らっぱをかけたま(🙇)までかけ(🆒)た、(👛)見ると正面に大きな網あみをはり、白い線を(🏓)大地(dì )に(😢)引(🍲)い(😱)て、三ヵ所に大きなま(🎣)くらのようなも(🛌)の(🔉)をおいて(⏸)あ(🐼)る、二本(běn )の長(zhǎng )い線の両(🥣)側(🍟)(cè(👟) )に見物人が陣ど(😽)ってい(🌰)る(🚝)が、草の(👐)上に新聞(wén )紙を敷(fū(🧀) )いて(📑)座っ(🚛)てるのもあ(🤱)り、またむしろ(📁)やこしかけを持ち出した(🍅)のもあった。覚平(🚔)はかくま(🐡)で野(🦉)球が人気をひく(🐏)とは思(📳)いもよらなかった(🕊)。かれは野球(qiú )とはど(🦐)んなことをする(🐬)も(💬)のか知らなかった。かれは豆腐(🎷)おけをになって(🤹)町(🌪)(dīng )を歩(bù )くとき、おりおり子供(🅾)等に球を頭に(🍙)あてら(🍰)れたり背骨を打(dǎ(🏍) )たれたり(🚯)する(🚅)のでむしろ野球に対して反感を(😄)いだ(🧡)いていた(📟)。
(💇)この日(rì )師(shī )範(fàn )学校(⭕)の生徒(⛳)は黙々(🗻)塾もくもくじゅ(🐇)く(🦁)に応援する(🤬)つも(👃)りであ(📧)った、師(🏫)範と(🗿)中(🐄)学とは(🚲)犬とさ(🛩)るのごとく仲(😍)が悪い、だがこ(🦗)の応援は(🎸)中止(⚡)に(🛰)なった、いかん(🥀)となれば(🚞)審判者しんぱんし(🏔)ゃは(🏺)師範(fàn )の選手が(🚬)たのまれた(🦊)か(🎆)ら(🙏)であ(😿)る、で師(🏎)範は中立隊(✏)(duì )として(🕯)正面に陣(zhèn )取(❄)(qǔ )った。
や(🚳)がて審判者(🐧)がおごそか(⚡)に(🖤)宣告した。
「女(nǚ(🏬) )と合奏(zòu )した(👯)り、(⏪)手紙(👦)(zhǐ(🦁) )をやり(🏏)とり(😯)す(👗)るのはどうだ」
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