かれ(♒)は、む(🤓)ろん、そのこ(🦕)とに気がついていた。しかし、(😱)べつに気(🥄)(qì )をく(❤)さら(👌)して(🙅)は(👃)いな(🐔)かった。毎(měi )回開(🧙)(kāi )塾(shú )の当(🔇)初はそうだったし、時刻どおりに板木が鳴ることさえ珍めずらしかっ(🍹)たので、今朝の板(bǎn )木(mù )当番の正(zhèng )確(🤭)さだけ(😶)でも(👿)上でき(🐢)だぐらいに思っ(🚢)ていたのである(📼)。
「はあ。しかし、それには、先生の(👷)ほうから(🚴)もいくらかの強(qiá(🧤)ng )制を加(🤥)(jiā(⏮) )えて(🥐)いた(💩)だかないと――」
(🧞)次(➰)(cì )郎と(🛬)大(🐈)(dà )河とは、間もな(🏤)く、それぞれ(🍄)に最(🔔)初の大便所の掃除を終わ(🖇)って、となりの(❌)大(dà )便(biàn )所(📥)に移っていた。まだ(🛠)だ(🖱)れも手(💡)を(👀)かけない大便所(💰)(suǒ )が、(🍬)あ(🤘)いだに三つほどはさまっている。次郎は、さっ(🥪)きか(🚊)ら、(✴)大河(🚶)に(😵)話(🔐)しかけてみたい気持(🔛)(chí )ちは十(shí )分だっ(🍿)た。しか(🏳)し、遠くからのかけ合(🗝)い話(👋)は、この場合(📩)、何(hé(📬) )とな(🙆)く(🏺)ぴ(😇)ったりしなかったし、また、雑(zá )巾をゆすぎ(📽)に出たついでに、(🏉)そ(🖨)っとのぞいて見た大河の(🔜)様子(📌)が、い(🍻)かにも沈(🏋)(shěn )黙ちんもく(🍳)の行(🌷)(há(✔)ng )者(zhě(♑) )ぎょうじゃ(🙁)とい(🤜)った感銘かんめ(🍏)いをかれに与(🐈)あたえて(🚅)いたので、口をきるのがよけいにた(😓)めらわ(🌂)れるの(🕖)だった。
そ(🌂)れから、朝倉(📠)先生(💙)は(👖)、(👦)何か(🎀)おかしそうに(🥅)ひとりで笑っ(🤺)ていたが、
「もっと考える? ふむ。腑(🛐)ふに(🕉)落(🤦)(luò )ち(🍟)なけ(⚾)れば、腑(🚀)に落ちるまで考(kǎo )える(🕸)より(🤟)ないだろう。自分で(💓)考(🤰)えないで(♑)、人の言(🐃)うことを(📸)うのみにす(➿)る生活なんて、まるで意味がないか(🔩)ら(🛡)ね。」
飯(fàn )島(🎿)は、(🔂)いかにも得意(yì )ら(🕓)しくこたえた。
「(🙈)なんだか、ひ(🍋)ど(🌵)く叱しかりとばさ(🕌)れて(👬)、や(🤥)っと(🌕)起(qǐ(🥠) )きた(📛)、とい(🐋)っ(🎁)た(❄)ぐあいで(🌋)すね。」
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