ここ(➕)ろまど(🥫)わ(🔺)ず(🚟)、(🏔)
「楽(🚭)師の摯しがはじめて(❄)演奏し(🎟)た時(🔟)にき(⏫)い(〰)た関(wān )雎かんしょの終曲(qǔ )は、洋々として耳にみちあふれ(➿)る感(🏇)があったのだ(🙎)が―(🧒)―(🖐)」
二五(wǔ )(二三(🌠)〇)
○ 孔(🎠)子自(🚄)身(😐)が当時第(dì )一流の音(🗽)楽家であつたことを忘れては、この一(yī )章(zhā(🥜)ng )の妙味は半減す(🚎)る(📃)。
「売(👇)ろ(🙏)う(🍧)とも、売(mài )ろうとも。私(sī )はよい買(mǎ(🎆)i )手(shǒu )を(😥)待ってい(🔟)る(Ⓜ)のだ。」
「(🤚)先(🏋)生の徳(dé(🌩) )は高山(🍠)の(🔺)ような(⛸)ものだ。仰(yǎ(❇)ng )げば仰ぐほ(🧑)ど高い。先生の(🔶)信念は(💫)金(🏇)石のよ(😥)うなものだ。鑚きれば鑚きる(💺)ほど堅い(🔏)。捕(🚽)捉しがたいの(🥉)は先(xiān )生(😕)の(🚉)高遠(🚾)(yuǎn )な道だ。前にあ(🏤)るかと(👠)思(🚂)う(🥢)と、たちまち後ろにある。先生は順(🛂)(shùn )序(🛬)を立てて(🆑)、一(✴)歩(⛱)一歩(🏸)とわれわ(⛵)れを導き、わ(📪)れわれの知識(👙)をひろめ(👍)るには各種の典籍(🗞)、文物制(zhì )度を以てせられ、われ(👳)われの(👸)行(😐)動を規制(zhì )す(🕌)るには礼を(🛒)以てせられる。私はその(😆)ご指導(dǎ(💎)o )の精妙さに魅せら(🥩)れ(🥓)て、(🥐)やめよう(💒)としてもやめる(💎)ことが(💒)出来ず、今日(rì )まで私の才(cái )能(🎍)のかぎりをつ(🔢)くして努力して来た。そ(💐)して今では、どうなり先生(shēng )の道(dào )の本体をは(😵)っきり眼(🛶)の前に見ること(🌂)が出(chū )来(⛺)るような気(🗼)がする。しか(😎)し、(📬)い(🏜)ざそれに追(zhuī )い(🤞)ついて捉え(🥊)よう(⛎)とすると、やはりどうにもならな(🈂)い。」
○(🔝) (🚕)唐(🍔)・虞==堯は陶唐氏、舜は有(✨)虞(🥣)氏(shì )なる故(🏣)、堯(💘)・舜の時代を唐・虞の時代(dài )という。
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