「暑中(zhōng )休暇が来(🔵)て見(🎌)ると(📚)、彼方(⛱)あっちへ飛(fēi )び是(shì )方こっちへ飛(fēi )びしてい(🍽)た小鳥が木の枝へ戻(😣)って来(📮)た様に、学窓で(👼)暮し(🐨)た月(yuè )日の(🏜)ことが捨吉(💖)の(👽)胸(xiōng )に集って来た。その一(yī )夏を(👣)いかに送(sòng )ろうか(🍻)と思(sī )う心持に混って。彼はこれから帰(guī )って行こうとする家の方(fāng )で、自(zì )分(🎳)のために心(🔩)配(🧗)し、自(zì )分(fè(🅱)n )を引受(shòu )けていて(😈)く(🌟)れる恩人の家(jiā )族――田辺の主(📿)(zhǔ(💜) )人、細君(jun1 )、それか(🅰)らお婆さんのこ(🚗)とな(👇)ぞを考(🉐)えた。田辺の(🎚)家の近くに下宿住(👐)(zhù )居ずま(🐤)い(🚲)する(🛰)兄の(🌄)民助(🍣)のこと(🏞)を(😯)も考え(⛵)た。それら(♉)の目(mù )上の人(🛁)達からまだ子供(gò(📮)ng )のよう(💎)に思(sī )われてい(⤴)る間(jiān )に、彼の内部(bù(🌜) )なかに(🐭)萌き(🐵)ざした若(🤶)い生命(🐩)いのち(🚒)の芽(yá )は(🦗)早や筍(sǔ(🏢)n )た(🏺)けのこのように頭を(🍀)持上(❄)げ(❌)て来(🌐)た。自(zì )分を責め(🈳)て、責めて、責(✔)め(😮)抜(🚉)いた(🕞)残(🙊)酷(kù )むごた(☕)らしさ―(💏)―沈黙を守ろ(🐻)うと思(👦)い(🌞)立(🎇)つよ(👚)うに成った(🐮)心(xī(🚒)n )の悶(mèn )もだえ――狂きちが(📪)いじ(🌥)み(🔈)た真(💹)似(sì(🎛) )まね――(🛸)同窓(chuāng )の学(🙀)(xué )友にすら(⏩)話しも(👌)せずにあるその(👉)日までの心(〽)の戦(🦗)を自分の(❗)目(🐢)上の人達がどうして知ろう(🔊)、繁子(📒)や玉(🖥)(yù )子(👸)とい(🌐)う(🔵)よう(🙏)な(🎭)基督(🏹)キ(🦖)リスト教(😊)主(zhǔ )義の学校(🌹)を出(chū )た婦(👛)人が(💥)あって青(👇)年男(🥙)女の交際を(💶)結んだ時があったなどとはどうして知ろう(🔫)、況(📠)まし(🦋)てそういう婦(fù )人に附随する一切(qiē )の(💯)空気が悉(xī )こと(💪)ご(💭)と(✂)く幻の(📹)ように消(xiāo )え果(guǒ(🔱) )てたとは(💡)どうして知ろう、と彼は想って見た(🎼)。まだ世間見ずの(🐙)捨吉には凡すべてが心に驚かれる(✔)ことばかりであっ(🥎)た。今(jīn )々こ(🎌)の世の中へ生れ(🏹)て来(🛑)たか(👞)の(🤙)ような心持でもって、現(🌉)に(🤯)自分の仕てい(❔)ることを考えると(🐅)、(🕑)何時いつの間に(👷)か彼は目上の人達の(🥉)知らない(👔)道を自分勝(👾)(shèng )手(🚢)に歩き出(🐏)して(🎿)いるということに気(🤔)が着(zhe )いた。彼はその心持(chí )から(🔫)言いあらわ(🐜)し難い恐怖を感じ(🏬)た…(😠)…」(🎪)
「ねえ、(🌬)君(jun1 )、岸(àn )本君(jun1 )なぞ(🔽)も一度欧羅巴ヨーロッパを廻って来(♍)(lái )る(🈹)と可いいね……是非僕はそれを(🏸)お(👁)勧すすめ(📉)す(🍖)る……」(🍋)
「先生、お熱い(😛)の(🏩)が参りました」
節子が何(🌍)事なんに(🐖)も知らず(🔏)に(💾)二階へ(👒)上っ(🎃)て来(🆎)た(⚪)頃は、日は既に(➕)暮れていた。彼(bǐ(🎚) )女(😃)は使の持(☕)(chí(🤝) )って(🍔)来た手(🏵)紙(zhǐ )を叔(shū )父に(⏳)渡した。それを受取(qǔ )っ(🚌)て見(jiàn )て、岸本は(🤜)元園町の友人(🚉)が復(🥠)た手紙と一緒にわざ(🏓)わざ(🚆)迎えの俥(jū )くるままでも寄よこし(🚻)てく(🗳)れた(🈷)こと(🐭)を(🏕)知(zhī )っ(🤝)た。
「泉(quán )ちゃん、お出い(🤲)で。鈴木(mù(🍤) )の伯父おじ(📨)さんに御辞儀(👛)するんだよ」と岸(➡)本(💼)(bě(👳)n )が(👒)そ(💓)こに居(🍼)る子供を呼(hū(📶) )んだ。
節子は膳(🛩)の(📨)側(🎽)に、婆(⛵)やは勝手口に聞いていると(😪)ころで、岸(🙀)(àn )本(🗄)はそれ(🙇)を子供(🔆)(gò(🌀)ng )に言(🧦)出(🕐)した。
何(🦐)時いつ(🚉)伝わ(⏺)ると(🍿)もな(💍)く岸(àn )本(🔴)の(💋)外(wà(🗾)i )遊は人の(📙)噂に(📦)上る(🤭)ように成った。彼(bǐ(🚮) )は(🔶)中野の友(yǒu )人(rén )から(🐯)も手(🙍)紙を貰った。そ(😞)の中には(✝)、かね(👯)て(🕠)そう(💜)いう話(🌡)のあったようにも覚えている(🏘)が、(💈)こんな(🥕)に急(🏛)に決行(🔜)(háng )しよ(🌧)う(🎖)とは思わなかったという(🦔)意味のこと(📔)を書いて寄よこしてく(💀)れた。若(🐍)い人(💠)達(🌤)から(🦊)も手(⛳)(shǒu )紙を貰った。その中(🔄)には、「(🚔)母親のない幼(🌔)少(👚)お(🗝)さな(⛩)い子供を控えながら遠(🔢)い国へ行(háng )くというお前(qián )の旅の噂は信じ(🐐)ら(🛴)れなかった。お前は(🎿)気(qì )でも(🚬)狂(kuáng )ったのか(♎)と思(🚒)っ(🥜)た。それではいよいよ真実(🌮)ほんと(👫)うか(🐈)」と(🉑)いう意味(wèi )の(🍧)こ(🥓)とを書(shū )いて寄して(🚱)くれた人(rén )も(💹)あった。こうした人(🥜)の噂は節(🥏)子の小(📎)さな(📳)胸を刺激せずには置かなかった(🏫)。諸方ほうぼう(🏂)から叔父の許へ来る手紙、遽(jù )に(😻)わか(🌏)に増(🚟)(zēng )ふえた客(📋)(kè )の数(🎤)だ(🗃)けでも、急激に変(bià(🔍)n )って行(🖍)こう(😌)とする(🥪)彼女の(🎤)運(🕕)命(mìng )を感知(🎎)させるに(🔷)は(🧙)充分(♉)で(🥤)あった。彼女(nǚ )は叔父に近(🔼)く来て、(🔖)心(xī(🆒)n )細そうな調子で(♐)言(yán )出(🚭)した(🧒)。
岸本(😋)は節子を庇護かば(🐨)うよ(🛍)うに言った。長(zhǎng )火(huǒ )鉢ながひばちを間に(💷)置(zhì )いて岸本と対むか(🙎)い(💧)合った嫂(sǎo )の視(✡)線は(🎤)また、娘(🛤)のさかりらし(🌳)く成人した節子(zǐ(🌌) )の方へ(🏄)よく向いた。この(🏜)嫂(📟)は亡(wáng )なくな(🌲)った岸本の母親やま(🙎)だ青年(🐺)時(shí )代(🌲)の(🐀)岸本と一(🕉)緒(🍖)に、(🍶)夫(fū )の(📛)留(🦀)守居(jū )をして暮(mù )した骨の折(🕣)(shé(💊) )れた月日のこ(🚓)とを忘れか(📽)ねるという風で、何(hé )かにつけ(🍹)て若いものを教(👅)え誨さと(🦑)すような口調で節子(☝)(zǐ )に話しかけた。遠(🕧)い外(🕎)国(guó )の方で楽しい家(jiā )庭(tíng )をつくって(🐽)い(🖍)るとい(💬)う輝子(🕥)の(🐿)噂う(🏺)わ(🆙)さ(🚃)も出た。
ビデオ このサイトは2025-02-21 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025