高瀬(📙)と学(xué )士とは(👁)懐古園の方(📢)へ(🔟)並(bì(⬛)ng )んで歩いて行った。学士は弓(🔫)を入れた袋や、弓掛(👤)ゆがけ、(🈸)松(sō(🍦)ng )脂くすねの類たぐいを入れた(⏭)鞄(🕞)かばん(🤽)を提げた。古(💟)い城址じょうしの周(zhōu )囲まわりだ(🍕)けに、(🎐)二(è(💡)r )人が添うて(🗽)行く(🕥)石垣の上の桑畠も(✝)往昔むかしは厳(yán )いかめしい(🐋)屋敷のあったという跡だ。鉄(zhí )道(🈚)のために種々いろい(🃏)ろに変(biàn )え(🕸)ら(🍄)れ(🍇)た(🛹)、砂(💹)や石(✴)の盛り(💎)上った(🗡)地(🕔)勢が二(♓)(è(〰)r )人の眼にあ(🌚)った(😿)。
「越(🍉)後」
学(🏴)士が窓のと(😍)こ(💪)ろへ(🤣)来た(💲)。
長く東京で(🆘)年月を送っ(🍡)て(📿)来た高瀬には、塾の周囲まわりだけでも眼に映るも(🥤)の(🛵)が多かった(🍙)。庭にあ(🚇)る桜の(💧)花(huā )は開いて(🍽)見ると八(💡)重で(🚬)、花束(🌺)のように密(🐘)集かたま(👂)ったやつが教室(🌘)の(🌆)窓に近く咲き乱れた。濃(nóng )い花(🥏)の影は休(xiū(💞) )みの時間(jiān )に(🍗)散(😙)歩(🎁)す(🏺)る教(jiā(🤓)o )師等の顔にも(🤽)映(yìng )り、建(🕔)物の白(🌂)い壁にも(⛓)映った。学生(🦐)(shēng )等は(🈚)幹(🏚)に隠れ、枝につかまり、(🍘)まるで(🔌)小鳥(niǎo )かな(🆔)んどのようにそ(🏯)の(🍡)下を遊(🤢)び(🐓)廻(🔌)って戯れた(🍦)。
やがて高瀬は(👝)この(🌎)家(jiā(🍆) )に学士(shì )を独り(🛣)残して置(zhì(⛹) )いて、相生(shē(💄)ng )町の通りへ出た。彼が自分の(🏑)家(jiā )ま(🔄)で歩(🧝)いて行(🥚)(háng )く間には、幾人いくたりとなく田(🙆)舎(👜)風な挨拶をする人に行(háng )き逢った。長(zhǎng )い(🔯)鬚ひげを生はやした人(rén )はそこ(🧗)にもここにも居た。
細い流(🐸)につい(🌁)て行(há(🤔)ng )っ(💬)たと(🍷)ころに、本町の裏手に続いた一区域がある。落葉(📎)松からまつ(🐃)の垣(yuán )で囲われた草葺く(🍟)さぶき屋根の(🌲)家が先生の高瀬を(🐠)連れて行(📁)って(🌆)見せたところだ。近くま(🌠)で汁(zhī )粉屋(💠)が借(🌶)りて(🍏)いたとか(🕎)で、(🕜)古(🎤)い穴のあ(🔣)いた襖、(👛)煤すすけた壁、汚れ(😍)た障(🕤)(zhàng )子な(🤞)どが眼に(😸)つく。炬(jù )燵(dá )こたつ(📿)を切ったあ(🐡)たりは畳も焼け焦げ(🎿)て(🎂)、紙を貼(tiē )はり(🐆)着けてあ(🥥)る。住み荒した跡だ(🐨)。
「私も小諸(📔)へ来(lái )ましてから、いくらかお酒(🐉)が飲(🚋)める(😘)ように(💴)成(🎪)りま(🈷)した」
しばらく(💧)石(💫)の(🕦)ような沈黙が続いた(📪)。そのうち(🤰)に(🦅)微(wēi )かすかに酔が学士の顔に上った。学(🔮)者らしい(🍊)長(🕎)い眉(méi )だけホ(🐰)ンノリと紅い顔(yá )の中に際(⏬)立きわ(〽)だっ(👣)て斑(🥥)白はんぱくに見える(🚢)よう(🏥)に(🐑)成(🌗)った。学士は(🚏)楽しそう(📅)に(❗)両手や身体を(🙃)動かし(📧)て、胡坐あぐ(♿)らにや(🚨)っ(🍫)たり(🏨)、坐り(🦌)直(zhí )し(🍽)たりし(🚸)ながら、高(gāo )瀬の方を(🍻)見た。そして話(huà )の調(😵)子を変えて(🌨)、(👩)
「広(🔴)岡先生が上(💺)田か(🖕)ら(🍦)御通いなすった(👻)時分(fèn )から見(jiàn )やすと、御蔭(yī(🦋)n )で吾(🗣)家(🤒)うちでもいくらか広(guǎng )くいた(🐓)しやした」
朝顔の(🌴)話は(🐎)そこ(⬆)でも学(🖊)士の口(😹)から出た(👄)。
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