フェラ 動画《えろ 動画 れず》2行目ライン
えろ 動画 れずあらすじ
「ここからだ(🐽)と、(🌷)次郎さんに見張って(🎮)いただ(🐇)くにしても、かどが(🤠)立た(♐)な(😽)いでいいわ。次郎さんが毎日(👫)、橋(qiáo )を渡ったりしたんでは、何ていっ(🈂)たっ(🌟)て変(bià(🔖)n )で(🍏)すものね。」(😰)
「(🍼)僕(pú )はスト(🛳)ライキをやら(🐧)ないためにあれを書(📚)いたんで(🅿)す。みんなもその条件で(🅱)あれを出すことにきめた(🗄)んで(🎛)す。」
「しかし、(➖)私(sī )はうれしいん(😈)だよ(🛀)。私のた(🔥)め(🎅)に(🤳)血書(🧓)まで(🥙)書(shū )いてくれる教え子がいるのかと思(🙏)うと。」
「朝倉先生が待(dài )って(🏂)おいでだ。」――昨(zuó )日父にそう言(🚕)われたことが(👀)、彼には一(yī )日(📸)気にか(🔦)かっていた(✈)。しか(📙)し、なお一(🏞)層気にか(🔦)か(👩)っていたのは、血書を書い(🖋)た自(zì )分のことを先(🏰)生が「かわい(🍱)そうに」(🎶)と言われたとい(♊)うことだった。最初この(❤)言(yán )葉を父(fù )の口をとおしてきいた時に(🦏)は、そ(🤾)れ(🧥)が(🗡)あまりにも予(🛶)期しない言葉(💐)(yè )だったために、ただ面くらっ(🐗)ただけだった。しかし、彼(⏯)(bǐ )にとっ(❎)て、朝倉(🛶)先(🚙)生の言葉(yè )は、とりわけそ(🕦)れ(🥌)が彼自(🍹)(zì )身(shēn )のこ(⛓)とに(❤)関し(🏬)て発せられた場合、(🌭)どんな(🕟)片言隻句せき(🏍)くでも、軽い意味(🚲)(wèi )をも(🍡)つも(🐼)ので(🌭)はなかった。彼(bǐ )はその(📐)あと(🚒)二(🧓)階にね(🧓)ころんで、ひとりでい(🎑)ろいろと(🚽)考(🗻)(kǎo )え(⌚)て(📙)みた。言(💫)葉がありふれた簡単(🏫)なものだっただけ(💅)に、かえって意(🙎)味がつ(👉)かみにく(🔸)か(🐌)った(⛓)。も(🏘)し(🚗)そ(🔦)れが世間普通の人の(😃)口をもれた言葉だったら、(📶)血(xuè )を流(liú(🌬) )した自(👫)(zì(🌈) )分に対(➗)する同(😂)情の言(yán )葉(👅)と(🏥)も解さ(👩)れよう(🚋)し、(🗺)ま(😗)た県(xiàn )当(dāng )局(jú )という大きな(📺)相手を向こう(🔥)に(🛵)まわしたことに対(🤑)するあわれみの(📜)言(⏬)(yán )葉とも解(🥓)されよう。しかし(🚊)朝倉先生が(🗨)そんな甘いお(🌋)座なりを言(yán )わ(🥀)れようはずがない。先(🐴)生(shēng )の愛情はもっと深(shēn )いのだ。先生の言葉(🗣)の奥に(🐙)はいつもきびし(🛶)さが(🚩)ある。われわ(🔄)れの(🎱)心(🔆)をむち打っ(🛏)て一(㊗)歩(bù(🌤) )前進せし(🍢)め(🛀)ないではおか(⭕)ないきびしさがある。先生はある(🔩)い(📆)は自分(fè(🧚)n )を始末(😘)に負(fù )えない(🐀)飛び(🗞)あがり者だと思(🏒)われ(💚)たかもしれ(🆒)ない。「かわいそうに、己を知らないのに(🏞)もほどがあ(⭕)る！」それ(🎊)が先生のお気持(chí )だった(🌬)ので(♈)はあるまいか。
次(⛏)郎は(🐁)、そんな実例があるかどうかは(💾)よく知ら(⬅)な(👘)か(📜)った(🎽)。し(🤴)かし、敏子(🎹)の言っている意(🏀)味はよくわかった。そして、(🔙)そうであれ(🔔)ばある(🛶)ほど、(📘)いよいよ(⏫)馬(mǎ )田を許してお(📭)くのが不(bú )都合だ(🧒)という気(qì(🔎) )がした。
「(🔈)では、どうしたら(🖤)いいの？」
四(sì )人(♎)がこもごも(⤵)語ったとこ(🚎)ろを綜合(hé )すると(💿)、こうである。――
「しか(🦌)し、昨日(rì )お(🍛)父さんにき(📯)い(🚌)たん(🕥)だが(🔩)、君は血(xuè )書(🐣)を書(🦉)い(👺)たってい(😛)う(🆑)じ(📈)ゃな(🥅)いか。」(👤)
「そうか。じゃあ君は(🚟)きょうここに来(lái )るんじゃな(🛃)かったね。今度のことがす(🌉)っかり片(piàn )づくまでは、(😓)これ(🚿)からも君(jun1 )は来(👝)な(🐆)い方(🖋)が(🌏)いいよ。君(👰)ばかりじゃない、新賀(🚟)(hè )や梅本やそのほかの連(🔮)中も同(🍨)じだ(🅾)。君のお父(🐖)さん(🍙)に(🍯)も、当分(🥗)お(⛷)出で(📖)下さらんように言(🍷)っておいてくれたまえ。」
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