朝倉(🚣)先生は、そう言って微笑した(🎟)。そして、それ以(yǐ(💃) )上口(❇)で説(shuì(🍠) )きふせることを断(🚘)念した。いずれは(🛏)これ(😝)からの生(🦑)(shē(😙)ng )活体験(💏)が、徐々じょ(📿)じょにかれらを納得させるだろう、と(🚕)いう(🈴)のが先(🈹)生のいつもの信念(🔛)(niàn )だった(✋)の(📮)である。
(🔚)かれは心の中で強(🐬)く否定した。しかし、否(👅)(fǒ(🕯)u )定した心そのものが(🐣)、やはり(🕐)、(🔙)ふ(😩)だんの秩(👇)序(🔔)(xù )を(✳)失(🍗)っ(😏)た心(xīn )で(♈)しかなか(👓)ったので(🥥)ある。
も(🐃)うそのこ(🤗)ろには、塾生たちは、室(🕎)内(nèi )の掃(😠)除(chú(🤠) )整(zhě(🍐)ng )頓を(🦅)すべて終わって、最後に、廊(láng )下(🥦)や(➗)、(🖌)玄関げんかんや、そのほか(♓)の出(🍖)入り口(🖐)の掃除にかかっていると(🀄)こ(🔟)ろだ(🏖)った。む(👅)ろんそうした(🛁)掃除も(🚢)、分担ぶ(🔷)んたんは(😙)一通りきまっていたが、厳(😮)密には境界が定められないため(🏢)に、塾生たちはか(🚽)な(🐁)り入(🏂)りみだれて(🥦)いた。
「ええ、べつに出る用もなか(🕑)ったの(🍷)で…(🐜)…」
「なる(🚰)ほ(📌)ど。そうか。――(🚔)しかし、大河に(✂)しちゃ惜おしかったね。おし(➡)ま(✒)いごろにはかんしゃ(🔚)くをおこしていたようだ(🥏)ったが。」
もっと(🌏)も道江(💢)にたいし(💂)て自分の(🐅)抱いだい(🏯)ている気(💡)持ちに、兄(xiōng )がまだ(😄)まるで気が(🚖)ついていないら(👬)しいのは、ありがたい(🐗)ことだ(💷)。しかし、だ(🤸)から(⛩)とい(🥚)っ(🤭)て、二人がむつま(😿)じくつれだってやって来るのまでを、(🍾)あり(🗾)がたく思うわけにはい(😘)かな(🚳)い。痛いきずは、ど(💦)んな(🐆)に用心ぶ(😀)かく(😽)さわられても痛(🤸)いの(🛡)に、まして、そのきずに(🈁)気がつか(🔺)な(🅰)い(🈯)で、無(🤖)遠(🎎)慮ぶ(🏑)え(🛹)んりょにさ(💘)わられて(🖊)は(🕊)全くたまったも(💀)のではない(👹)のだ。
次(🌓)郎は、しか(🤐)し(🦕)、(👧)そ(🎷)れど(🌻)ころではな(👑)かった(🙈)。かれは、もう、(🍷)先生(🍶)のつぎ(💙)の(🎯)言葉が、(🛋)槍(🌱)やりの穂先ほさきのような鋭(🎵)さ(🥁)で、(🧒)自分の胸(👠)にせま(🏀)っ(🎐)て(🥇)いるの(🏔)を感じ、かたく観念(niàn )の眼(🌱)をと(👡)じていたのだった。
塵ち(🚯)りを廊下に掃はき出すと、かれはバ(😞)ケツに水を汲(🌵)くん(🐝)で来て、寝間ね(🛎)まと事(shì )務室とに雑(zá )巾(🈸)ぞうきんがけをは(🌪)じめた。窓をすっかりあけ(🈶)はなった、ま(🎙)るで火の(✅)気のない、二月(😍)の朝の空気は(🍢)、(🏾)風がないために(🛃)かえってきびしく感じられた。こ(🕞)れ(💅)までた(🧛)び(🉑)たび同じ経験をつんできたかれにとって(🛑)も、仕事(🦊)は決してな(📹)まやさしいも(🚨)の(🕠)で(🚴)は(👋)なかった。どうかすると、(📜)手(👳)(shǒu )がしびれるようにかじか(🏞)んで(💄)、雑巾が思うようにしぼれ(📏)ず(☕)、ま(🦅)た、(🐖)拭ふいた(👕)あと(🗄)の床板が、つるつるに(💄)凍ることさえある(📘)の(🍇)だ(🚽)った。かれは、しかし、二(è(🚓)r )つ(🔮)の室を(✳)すみ(🍈)からすみまで、(🌌)たんねんに拭(shì )ふき(👢)あげた(🈷)。
朝(cháo )倉先生(shēng )は、手(😺)にもっていた(🅿)塾(🚶)生名(míng )簿(bù )を畳たた(🧙)みのうえ(🤫)になげだして、腕をくんだ。そし(🌷)て、かなりながいこと、眼(yǎn )をつぶって(✅)だまりこ(🎦)んでいたが、(😠)や(💡)が(🐉)て(👂)眼(yǎn )をひらく(🐌)と(🎮)、ち(🌸)ょっ(📕)と飯島のほ(👱)うを見た(🍲)あ(🙉)と、(💛)み(🎅)ん(🖐)なの顔を見ま(🏀)わして言(🚒)った。
「そうなれば(👂)い(🚖)い(👟)んです(🎒)が、実際(👈)は、やはり、なるだけおそくということになりそう(🌹)に思(📿)うん(🕥)です(💫)。」
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