「こらっ! (👳)どこへ行くん(🕑)だ!」
乳母の(🏮)お浜には、次郎は、それから(🈵)も、た(🖥)びたび手紙(💸)を出した。返事に(🍿)は、い(💽)つもきまっ(📱)て、(🍾)一(yī(⛽) )番(👔)になれとか、偉い人(rén )になれ(📃)とかいうようなこ(🤔)とが書いてあり、ま(📕)た、それと(🌴)な(🚛)く、今度の(🏭)母との折合いが(⛪)うまく行って(🌻)いる(🈯)かどうかを、(🍣)知りたい(🥋)ような文句がつらねてあった。次郎(🉑)は、しか(🍊)し、そのい(🉐)ずれにも、た(🐺)いし(😾)て心を(🛴)動かさな(✳)かった。彼は、そ(👺)う(🍼)した手(♟)紙(🥀)(zhǐ )に(📔)よ(⤴)って、お浜の(🏭)自分に対する愛情を(🤺)十分に(🗂)味わいながら(🎻)も、す(💽)で(😤)に一(yī )段と高(gāo )いところに立って、その(🐾)中(🛒)の(🤷)文句の意味(wèi )を(🥏)読もうとする気(📳)持になっていた。そ(🔭)れはち(🏁)ょうど、多(duō(💥) )くの(👟)大(😮)学生(shēng )が故郷の(😌)母から来(💵)る(⛓)訓戒(😙)の手紙を読む(💿)時の(🍖)気(✡)持と、(🍟)同(🐓)(tóng )じよ(😟)う(🚜)なものであったらしい(🐡)。
次(cì )郎の気(🌆)(qì )持は、恭一にはすぐ(㊙)わ(😷)か(🔰)った。
「次郎君だね。」(📇)
「そん(🤚)なこと言(yán )ってるが、来年はいよ(➡)いよ僕(pú )たち(🍧)の番だぜ、自信があるかね(🕎)。」
彼は校友会(🦒)誌に目をさ(🏾)らしながら、お(👜)り(👒)おり心(xī(📎)n )の中でそうつぶ(🍧)や(🛵)いた。彼(🔹)が幼(yò(🕶)u )い頃(qǐng )恭一に対(🛢)して抱いていた競争意(🅰)識は、こうして、知(🐘)らず織らずの間に、形(xíng )を(🐤)かえて再(zà(🤲)i )び芽を吹(chuī )き(🍧)はじめているら(💤)しかった。
次郎(📡)の(🍚)頭に(🐪)は、一年お(🚷)くれて中(zhōng )学校(xiào )に(☝)はいった(🏓)自(zì )分の(🍠)こ(💴)とが、自(💉)(zì(🖐) )然に浮かんで来(🈳)(lái )た。が、彼(🐐)の考え(🙉)は(🌪)、すぐ(🎈)また(🐓)も(🌦)とにも(🏏)どっていった。
「べつ(👉)に(⚡)何(🍭)ともなかったよ。」
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