正木(mù )大(📪)尉(🐅)も帰(guī )った後だっ(🗝)た。学(😽)士は幹事室に預(yù )け(🉐)てある自(❎)分の弓を取りに行って、(🎌)復(🛅)た高(gāo )瀬(🚵)の側(cè )へ(🥟)来た。
学士は親し(💓)げな(🎿)調(🏖)子で高瀬(🐭)に話し(🔥)た。
「(🕌)兄のやつも名前が有(yǒ(🌈)u )るんですよ。貴様は何とつけ(🙈)た(❓)と聞きましたら、(😆)父さん(🆙)が(🐣)弓が御好(🍤)きだから(❄)、よく(🏨)当るように、矢当りとつけ(🥚)まし(👽)たとサ。矢当りサ(🕌)。子供とい(🏋)う(🏂)も(🌽)の(🤱)は真実ほんとう(👽)に可笑しな(🐃)もの(🙍)で(👏)すネ」
極(jí )く服装なりふり(🗂)に関わない学(🏖)(xué )士も、そ(❎)の日は(🚇)めずら(🍑)しく瀟洒(sǎ(🙊) )しょうし(⛴)ゃなネクタイを古(💑)洋服の胸(🐍)の(✉)あたり(😹)に見せていた。そして高(🎽)瀬(🧠)を相手に(🔋)機嫌きげんよ(🕗)く話した。どうかすると学士の口(🤳)からは軽(qīng )い(💄)仏蘭西語などが流れ(🥎)て来(😸)た。
(🛄)懐古園(yuán )とした大(🍘)き(❇)な額の掛った城(🌴)門を入(rù )って(🔷)、二人(🍠)は青葉に埋れた(🚚)石垣の(🈲)間へ出た(🖼)。そ(😲)の辺(fǎn )は昼(🐅)休(🏂)みの(🍪)時間な(🐜)ど(🎒)に(♋)塾の(🐿)生(🤺)徒のよく遊(🎬)びに(🙂)来ると(📺)こ(🥠)ろ(🐖)だ。高く築き(🎨)上げられた、大(dà )きな黒ずん(⚾)だ石の(🍒)側面はそれに附着した古(📦)苔と共に二人(rén )の右にも左にも(🌨)あっ(♈)た。
高瀬も佇(zhù )立(🙅)たちどまっ(👼)て、「畢竟(jì(📚)ng )つま(🎴)り、よく働くから、そ(🔙)れでこう女(nǚ )の気(qì(🚳) )象(🎵)が勇健(jiàn )つよ(🥁)い(🗼)んでしょ(🆕)う」
高瀬が(🤰)馬場裏(lǐ )の(👓)家(jiā )を借(jiè )りていることは(😨)、最早(zǎo )もう仮(fǎ(⏫)n )の住(👐)(zhù )居とも言(yán )えないほ(🤭)ど長(zhǎng )くなった。彼は自分のものとして(👄)自(zì )由にその日を送ろうと(🔃)した。
高瀬(🕯)が馬場(🤨)(chǎng )裏の家(🐋)を(🍇)借りて(🎆)いる(🍖)こ(📞)とは(✝)、最早もう仮(🍾)の住居とも(🆖)言えない(🍢)ほど長くなった(🆘)。彼は自(zì )分の(✋)ものと(🎟)し(🔨)て自由(🐔)(yóu )にそ(🛩)の日を送ろう(🤱)とした。
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